琥珀是古代松樹脂的化石.本文通過合理的想象,具體描寫了一塊琥珀的形成過程.
第一題,課文中寫的這塊琥珀有什么特點(diǎn)?把最能說明這塊琥珀特點(diǎn)的一兩個(gè)句子畫下來.
課文的最后一段講了這塊琥珀的特點(diǎn).最能說明這塊琥珀特點(diǎn)的句子是：“在那塊透明的琥珀里,兩個(gè)小東西仍舊好好地躺著.我們可以看見它們身上的每一根毫毛”“它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)”.
第二題,用自己的話簡(jiǎn)要地說說作者是怎樣想象這塊琥珀形成的過程的.
琥珀的形成經(jīng)歷了兩個(gè)階段：一是老松樹滴下的松脂包住了蒼蠅和蜘蛛,松脂繼續(xù)滴下來,蓋住了原來的,積成了一個(gè)松脂球；二是海水淹沒了森林,松脂球淹沒在泥沙下面,經(jīng)過幾千年的時(shí)間,松脂球變成了化石.課文詳細(xì)寫了前一個(gè)階段,對(duì)松脂球變成化石寫得很簡(jiǎn)單,學(xué)生容易忽略.在檢查交流時(shí),教師要留意這一點(diǎn),必要時(shí)加以提醒.
第三題,具體體會(huì)作者這樣想象琥珀的形成的依據(jù).
題目中,列舉了作者的想象中包含的五個(gè)內(nèi)容.這些想象,都是有依據(jù)的,是很合理的.
（1）約摸算來,總有一萬年了.由松脂變成松脂球,再由松脂球變成化石,需要這么長(zhǎng)時(shí)間.
（2）一個(gè)夏天,太陽(yáng)暖暖地照著.必須是夏天,天氣很熱,老松樹才能滲出松脂.
（3）海在很遠(yuǎn)的地方翻騰怒吼.這塊琥珀是一個(gè)漁民的兒子在海灘上發(fā)現(xiàn)的,這是想象海水漸漸逼近森林,最后淹沒了森林的依據(jù).
（4）樹林里長(zhǎng)著許多高大的松樹.如果沒有高大的松樹,也就不會(huì)有松脂了.
（5）蜘蛛剛撲過去,一大滴松脂從松樹上滴下來,剛好落在樹干上,把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭.這樣想象的依據(jù),就是那塊琥珀的特點(diǎn).如果不是剛好這么巧,那兩個(gè)小東西就不會(huì)“仍舊好好地躺”在“透明的琥珀里”了.