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  • 稍微難一點(diǎn)!

    稍微難一點(diǎn)!
    要期末的測(cè)試卷!
    語文人氣:990 ℃時(shí)間:2020-04-28 18:14:09
    優(yōu)質(zhì)解答
    六年級(jí)語文期末檢測(cè)題(一)
    時(shí)間:90分鐘滿分:100分姓名:
    一、看拼音寫詞語.(8分)
    bŽl‚nf‡icuŒd„ngy„ng bŽl‚nzhu„ng ku
    ()()() ( )
    f‚ m” zngh† guƒngsh„ shˆng qŒ lŠng r†n
    ()( ) () ()
    二、按要求填空.(7分)
    1.“乏”用音序查字法應(yīng)查字母().
    2.“漓”用部首查字法應(yīng)查( )部,再查( )畫.
    3.說說帶點(diǎn)字的意思: 碧玉無瑕( )
    無暇光顧( )危峰兀立( ) 連綿不斷( )
    三、把下列詞語補(bǔ)充完整.(3分)
    盛氣()人興國安()粉骨()身
    ()地而起波()壯闊紅葉()火
    四、照樣子寫句子.(4分)
    例:漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石.
    ①閱覽室真靜啊,
    ②汽車跑得真快啊,
    ③校園的花真香啊,
    ④這場(chǎng)雨下得真大啊,
    五、根據(jù)上句或下句填寫詩句.(4分)
    ⒈湖光秋月兩相和,().⒉千磨萬擊還堅(jiān)勁,( ).
    ⒊不要人夸好顏色,().⒋等閑識(shí)得東風(fēng)面,( ).
    六、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn).(4分)
    ⒈王老師問我小紅你去夏令營嗎 去我回答說
    ⒉我的文具盒里有鋼筆尺子小刀等
    ⒊今天運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的項(xiàng)目有跳高跳遠(yuǎn)鉛球壘球一百米跑等
    ⒋植物標(biāo)本夾里有冬青葉 松樹葉 柏樹葉 橘樹葉 桔樹葉 約二十多種樹葉
    七、閱讀短文,回答問題.(30分)
    (一)長城之旅
    暑假的一天,我和爸爸千里迢迢來到北京,前往舉世無雙、聞名天下的長城參觀.
    坐在汽車上,一路上風(fēng)景如畫.臨近八達(dá)嶺,只見莽莽蒼蒼的長城蜿蜒盤繞在山脊上.它像一條伏臥在高山峻嶺上的巨龍,翹首欲飛.
    登上長城時(shí),爸爸告訴我長城是春秋戰(zhàn)國時(shí)期,齊、楚、魏、燕等國為互相防御而修筑的.秦始皇統(tǒng)一中國后,便把這些長城連接起來,形成了綿延近萬里的長城.巍巍長城歷盡歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨,度過了2000個(gè)春秋,這不是古老中國悠悠幾千年歷史的象征嗎?
    站在長城上,撫摩著風(fēng)雨剝蝕的城墻墻身,我?guī)缀躞@呆了:城墻竟是用如此巨大的條石和城磚筑成的.城墻上鋪著方磚,平坦寬闊,可供五六匹馬并排奔跑.城墻外側(cè)有垛口相連,更顯出幾分威武.垛口上有了望口,下有射口.每隔400米,就有一座烽火臺(tái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同支支匕首插向云霄.烽火臺(tái)下層大約有4米見方,上層是華臺(tái),據(jù)說,一旦敵軍侵犯,軍情吃緊,便在臺(tái)上點(diǎn)燃狼煙,通報(bào)各地.沿著這忽平忽斜的陡坡,我和爸爸不顧長途跋涉的疲勞,一鼓作氣登上長城北端的制高點(diǎn),驕傲地在“不到長城非好漢”的標(biāo)語牌下留下了“英雄照”.
    站在長城最高處,看見長城在蒙蒙細(xì)雨中融入天際.這一望無際、氣勢(shì)磅礴的畫卷使我思緒翻騰,我似乎覺得我們的祖國就像長城屹立山顛一樣,千年永存,威武強(qiáng)盛!
    ⒈聯(lián)系上下文解釋詞語.(3分)
    ⑴.一望無際:⑵.屹立:
    ⒉把文中劃“—”的反問句改為陳述句.(2分)
    ⒋寫出第四自然段的段落大意.(4分)
    ⒊用“~~”劃出文中兩處寫作者產(chǎn)生聯(lián)想的語句.(3分)
    (二) 疏通
    ①清晨,小街上異乎尋常的忙碌,人來車往,像流暢的小溪.忽然,兩輛自行車撞在一起,兩個(gè)小伙子爭(zhēng)吵起來,戶不相讓,像一塊大石頭橫在小街當(dāng)中,小溪流動(dòng)緩慢了,漸漸停止了.
    ②“( )”一個(gè)高大漢子猛搖車鈴,聲色俱(lŒ)a.
    ③“( )”一個(gè)苗條少女粉面緋紅,直跺紅皮鞋.
    ④“( )”一個(gè)長發(fā)少男恨得直咬牙.
    ⑤“( )”一個(gè)中年人無可奈何地長嘆一聲.
    ⑥有幾個(gè)人干脆調(diào)轉(zhuǎn)車頭繞道而行.
    ⑦人越聚越多.這時(shí),人群中走出一個(gè)老翁,頭發(fā)斑白,精神矍鑠,嗓音洪亮:“一清早就吵架,不怕一天不順當(dāng)?快走吧!”他和顏(y<ˆ)b色地勸開廝纏在一起的小伙子,站在街道當(dāng)中高聲喊道:“東去的右邊走!前邊的,別停止,快走!”
    ⑧人群開始緩緩流動(dòng),一會(huì)兒便暢通無阻.街上又響起了小溪的歡歌.
    ⒈根據(jù)文中的拼音寫出漢字.(2分)a ( ) b()
    ⒉①段文字中“小溪”和“大石頭”分別指()和( ).(2分)
    ⒊下面4句應(yīng)分別填入②-⑤段中的橫線內(nèi),按順序填寫正確的序號(hào)排列是() (4分)
    a.真見鬼,這個(gè)月的獎(jiǎng)金砸了!b.喂,快走啊!
    c.唉,小街太窄了! d.急死人了!
    ⒋解釋第⑦段中兩個(gè)加點(diǎn)詞. (4分)
    矍爍:斑白:
    ⒌本文以“疏通”為題,包含了兩層意思.(6分)
    第一層指:
    第二層指:
    八、探究題(10分)
    ⒈以云彩為話題,用不同的表達(dá)方式各寫一個(gè)句子.
    ①.敘述:
    ②.說明:
    ③.議論:
    ④.抒情:
    ⒉適當(dāng)變換下面詞語的搭配,使其成為兩句意思相同和兩句意思不同的話.
    用 我交談普通話他和
    ① ②
    ③ ④
    九、作文. (30分)
    《老師,節(jié)日快樂》、《悠悠紅燭情》、《老師,對(duì)不起》……自選題目,寫一篇作文,500字左右.
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