借事說理
后天的努力比先天的優(yōu)越條件更重要.才能有賴于學(xué)習(xí)和培養(yǎng),一個(gè)有先天稟賦的人,不接受正常的教育,也會變成一個(gè)平庸無能的人.
讀完《傷仲永》這篇文章后,的確讓我感到有些“傷”.仲永天生聰明、有才智,年紀(jì)小小就能作詩,但最后卻得到“泯然眾人”的結(jié)果.像方仲永那樣的神童,如果從小就努力勤奮地學(xué)習(xí),將來一定會成為舉世聞名的才子,成為國家的棟梁.方仲永是天才,但即使是天才,也離不開后天的努力.否則,早晚都會出現(xiàn)“江郎才盡”的那一天.
天才方仲永為什么不能取得重大的成就呢?我覺得一是方仲永父親的錯(cuò),方仲永最終“泯然眾人”,他要承擔(dān)主要的責(zé)任.仲永的父親貪圖財(cái)富,在仲永年小的時(shí)候,每天帶著他四處拜訪,尋求利益,而不讓他去學(xué)習(xí),耽誤了他學(xué)習(xí)的機(jī)會,白白荒廢了一個(gè)天才的一生.這也告訴我們,作為父母的應(yīng)該給子女最好的教育,而不應(yīng)該著重與眼前的利益.
二是,因?yàn)橹儆馈笆苡谌苏卟恢烈病睕]有接受后天正常的教育.
人們常說：“成功的人,往往不是最聰明的,而是勤奮的.”我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)條件,老師和家長對我們的學(xué)習(xí)又是那么重視,因此,我們沒有任何理由不勤奮學(xué)習(xí).青少年時(shí)期是學(xué)習(xí)最好的時(shí)機(jī),我們要抓緊時(shí)間,學(xué)習(xí)更多的知識,千萬不能“老大徒傷悲”.