在很小的說時(shí)候老師就告訴我們知識(shí)分為直接知識(shí)和間接知識(shí),書籍是直接經(jīng)驗(yàn)的積累,是一種傳遞知識(shí)的方式,書籍把一部分人獲得的知識(shí)更廣泛地傳播,促進(jìn)了不同地域不同種族的文化和知識(shí)的交流的融合,于是,書籍在一定程度上推動(dòng)了人類的進(jìn)步.
另外,讀書以兩種方式開展,學(xué)習(xí)和懷疑.學(xué)習(xí)可以讓人掌握更多知識(shí),更快進(jìn)步.更有意義的是懷疑書籍可以發(fā)現(xiàn)謬誤,進(jìn)而推翻錯(cuò)誤的論斷,促進(jìn)人類的進(jìn)步.
書籍能夠充實(shí)人的頭腦,使人們能夠從感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí),然后徹底認(rèn)識(shí)世界,才能對(duì)其改變,然后人類才能進(jìn)步.人的認(rèn)識(shí)就是在書籍文化中不斷深化、擴(kuò)展、想前推移
書籍是人類進(jìn)步的階梯的含義
書籍是人類進(jìn)步的階梯的含義
要簡(jiǎn)短
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