最后一課閱讀理解
我跨過凳子,馬上坐到座位上.我從驚慌中稍稍定下神來,這才注意到,我們的老師穿著他那件漂亮的綠色常禮服,領(lǐng)口系著折迭得很精致的領(lǐng)結(jié),頭上戴著那頂刺繡的黑綢小圓帽,這套裝束,只有在上頭派人來學(xué)校視察或?qū)W校發(fā)獎時他才穿戴的.此外,整個教室也有一種不同尋常的莊嚴(yán)的氣氛.但是,最使我吃驚的是,看到教室面,那些平?？罩牡首由?坐著一些跟我們一樣默不作聲的村里的人,有頭戴三角帽的奧澤爾老人,有前任鎮(zhèn)長,有以前的郵遞員,另外還有其他人.所有這些人都顯得很憂傷；奧澤爾老人還帶了一本邊角都已破損的舊識字課本,攤放在膝頭上,課本上橫放著他那副大眼鏡.
……
我的最后一堂法語課!……我只是剛剛學(xué)會寫字!今后永遠(yuǎn)也學(xué)不到法語!法語就到此為止了!我現(xiàn)在是多么悔恨自己蹉跎光陰啊!悔恨自己從前逃課去掏鳥窩,去薩爾河溜冰!我的那些書,我的語法課本,我的神圣的歷史書,剛才背在身上還覺得那么討厭,那么沉重,現(xiàn)在卻像老朋友一樣,讓我難舍難分.還有阿麥爾先生.一想到他就要走了,再也見不到了,我就忘記了以前的處懲和挨打.
可憐的人!他身著漂亮的節(jié)日盛裝,為的是慶賀這最后的一堂課.現(xiàn)在,我明白了為什么村里的老人都坐在教室后面.這好像在說,他們后悔從前不常來學(xué)校.這也像是對我們的老師四十年的優(yōu)秀教學(xué),對今后不屬于他們的國土表示他們的敬意的一種方式……”
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小弗朗茨的內(nèi)心情感在課上發(fā)生了哪些變化?
驚訝→_________→__________→__________→明白了這節(jié)課的特殊含義.
“我的那些書,我的語法課本,我的神圣的歷史書,剛才背在身上還覺得那么討厭,那么沉重,現(xiàn)在卻像老朋友一樣,讓我難舍難分.”這句話印證了生活中的一句俗語,這句俗語是：_______________________________________