清晨,我漫步在校園里,看到花園里的景色真美啊!我不禁想起了4個描寫景色優(yōu)美的詞語：（ ）、（ ）、（ ）、
清晨,我漫步在校園里,看到花園里的景色真美啊!我不禁想起了4個描寫景色優(yōu)美的詞語：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）.這時,我發(fā)現(xiàn)一棵小樹苗被風吹倒了,一向頑皮的我忙蹲下身來,把手伸向小樹苗.這時值日老師批評我把小樹苗弄倒了,不愛護校園的花草樹木,我忙向他解釋.請寫出你是怎樣向老師解釋的：（ ）值日老師聽了我的解釋,他不但向我表示歉意,還獎勵我一個任務(wù)；讓我設(shè)計一條愛護花草樹木的廣告語：（ ）.我來到閱覽室,看到同學們正在專心地讀書.我不禁想起了兩句與讀書有關(guān)的格言：（ ）（ ）.來到教室里,同學們和老師正一起誦讀古詩文.請你寫出3個千古傳誦的名句：（ ）（ ）（ ）