清晨,我漫步在校園里.校園里的景色真美啊!我不禁想起了一個(gè)描寫景色和一個(gè)描寫心情的四字詞語(yǔ)：（ ）（ ）
清晨,我漫步在校園里.校園里的景色真美啊!我不禁想起了一個(gè)描寫景色和一個(gè)描寫心情的四字詞語(yǔ)：（ ）、（ ）.
突然,我發(fā)現(xiàn)一棵小樹苗被風(fēng)吹倒了,忙蹲下身來,去扶小樹苗.這時(shí),值日老師走過來批評(píng)我把小樹苗弄倒了,不愛護(hù)校園的花草樹林.我忙向他解釋：（ ）.
值日教師聽了我的解釋后交給我一個(gè)任務(wù),讓我設(shè)計(jì)一條愛護(hù)花草樹木的廣告語(yǔ),我想出了一條：（ ）.