1、文中第六段把雨中的荷比作彈奏古箏的舞姬,突出了荷怎樣的襟懷和風(fēng)采?活得精神、清白,風(fēng)清骨俊,矯健中自有別樣的典雅端正、柔媚明艷.2、“精神的種荷者”是如何看待荷的精神的?在對荷的吟唱、贊美中,抒發(fā)了怎樣的情操?他們將荷看作高尚人格的化身和楷模.他們借歌頌荷出泥不染、剛正不阿的高風(fēng)亮節(jié),抒發(fā)自己不慕榮華不求高貴不媚不諂恪守淡泊的品格和情操.3、荷塘邊,作者意味深長地發(fā)問：“今夜,不知誰會沉醉忘卻歸路,在這高雅、脫俗的凈地,細(xì)拂心塵,頓開茅塞,靜靜聆聽一次有關(guān)生命真諦的訴說?”這句問話該如何理解?今夜,還有誰能像我這樣靜下心來,領(lǐng)悟、學(xué)習(xí)荷的高貴品質(zhì)?問中既有以當(dāng)代“精神的種荷者”自許的自豪,也有難覓遠(yuǎn)離物欲、恪守淡泊的愛荷知音的無奈.4、本文在語言表達(dá)、擬人手法的運用等方面很有特色,請任選一方面談?wù)勛约旱拈喿x感受.本文語言優(yōu)美流暢,有詩的節(jié)奏感.極其簡約的四言短句,輕靈而有力；極具感染力的長句,暢達(dá)而優(yōu)美.擬人化的手法增強(qiáng)了感染力,從荷所處的惡劣環(huán)境,到荷的外貌特征及內(nèi)在精神,全都使之人格化,使荷的高潔品質(zhì)和不屈不撓的精神表現(xiàn)得更加鮮明和充分.