在我成長(zhǎng)的過程中,發(fā)生過許許多多令我難忘的事.其中有一件事最使我難以忘懷.
記得在我讀三年級(jí)時(shí)的一個(gè)晚上,老師布置了很多作業(yè),令我非常郁悶.老師在布置有什么作業(yè)時(shí)我的思想正在開小差,所以忽略了其中的一份作業(yè).那一天的作業(yè)很快就被我做完了.這時(shí)的我非常高興,也覺的非常的累,于是就出門去逛逛.經(jīng)過同學(xué)家時(shí),我看見還有很多同學(xué)還在書桌上做作業(yè).同學(xué)們的父母看到我這么早就出來游玩,他們都很驚訝我如何能這么快就做完了作業(yè).我很驕傲地抬起頭,對(duì)他們說:“我確實(shí)是做完作業(yè)了!”
第二天早上,我去上學(xué)了.到了學(xué)校,組長(zhǎng)叫我把作業(yè)拿出來,我聽他的話把所有的作業(yè)都拿了出來,組長(zhǎng)叫我拿出最后一件,我非常驚訝,不是只有四件嗎?組長(zhǎng)神氣的說:“當(dāng)然不是了,一共有五件你漏了一件.”組長(zhǎng)立馬跑去跟老師說.老師聽了非常生氣,馬上走了過來,叫我去窗扉邊把作業(yè)補(bǔ)完整.那時(shí)同學(xué)們都在笑我說:“哈哈哈哈,都是你自己上課時(shí)開小差忘了作業(yè),你才會(huì)被老師責(zé)罰.哈哈哈哈~.”那時(shí)我就覺得我自己非常委屈.我想:這事不怪別人,都怪我自己,是我自己上課不認(rèn)真聽老師講,才造成今天的錯(cuò)誤.我走回座位,把作業(yè)補(bǔ)完以后給了老師檢查,老師檢查了后我下定決心,以后一定要認(rèn)真聽老師講課不要像現(xiàn)在一樣被老師責(zé)罰.
每當(dāng)想起這件事,我就后悔極了.它教育了我今后上課聽講要全神貫注,作業(yè)要一絲不茍,學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地.
“成功之花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨.”
成功是每一個(gè)人都向往的,但并非所有的人都能夠成功的,成功是來之不易的.它的因素也是多種多樣的,它可能來自于遠(yuǎn)大的理想、堅(jiān)定的信念;也可能來自于豐富的知識(shí)積累、勤奮刻苦的鉆研;它也可能來自于大膽的幻想和敢于創(chuàng)新的精神……但成功之前、成功的過程以及成功之后都是值得我們?nèi)ニ伎嫉?
提起我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),人們無不豎起大拇指.每當(dāng)提起他時(shí),人們總把他和“哥得巴赫猜想”聯(lián)系起來.但你是否想到過在這通向科學(xué)高峰的頂端上,在這條千里長(zhǎng)的路上,他是怎樣背著那幾十麻袋草稿紙一步一步向上艱難地爬行的呢?對(duì)于我們來說幾十麻袋的草稿紙似乎微不足道,但它也告訴了人們,偉人之所以能成為偉人,那是因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)為了理想一步步奮斗過了,他們因此成功了.
19世紀(jì)的法國(guó)出了一位頗負(fù)盛名的科幻小說家——儒勒·凡爾納,他一生寫了104部小說.可他第一部小說——《氣球上的星期五》卻經(jīng)過了15次修改,15次失敗.于是當(dāng)他試著走進(jìn)地16家出版社時(shí),他成功了.他的事跡告訴我們:成功并不是一件容易的是事,如果你想要成功就必須付出比別人多一倍的汗水,付出多一些的代價(jià).
成功也需要毅力,古語云:只要功夫深,鐵棒就能磨成針.今天我們隨手點(diǎn)亮一盞燈,簡(jiǎn)直輕而一舉,可你知道嗎?當(dāng)年愛迪生是經(jīng)過了一萬次實(shí)驗(yàn)才創(chuàng)造出鎢絲的,為人類驅(qū)走了黑暗.徜若他在九千九百九十九次實(shí)驗(yàn)失敗后放棄了實(shí)驗(yàn),那今天我們還能在明亮的燈光下學(xué)習(xí)嗎?
曾聽過一個(gè)這樣的笑話:一個(gè)探險(xiǎn)家去北極探險(xiǎn),可最后卻到了南極.當(dāng)人們問他為什么時(shí),他答:‘因?yàn)槲規(guī)У氖侵改厢?我找不到北呀!’其實(shí)他只要轉(zhuǎn)個(gè)身就能到達(dá)北極.那么,請(qǐng)問失敗的對(duì)面不就是成功嗎?俗話說:留得青山在,不怕沒柴燒.不也是這個(gè)道理嗎?
所以,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)成功背后的艱辛,一個(gè)人只有超越自我、永不滿足、執(zhí)著追求,才能占有一番輝煌的高地,那就是成功.
“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹?沒有人能隨隨便便能成功……”當(dāng)你聽到這首歌的時(shí)候,會(huì)想起什么事,請(qǐng)以“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹?沒有人能隨隨便便能成功……”
“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹?沒有人能隨隨便便能成功……”當(dāng)你聽到這首歌的時(shí)候,會(huì)想起什么事,請(qǐng)以“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹?沒有人能隨隨便便能成功……”當(dāng)你聽到這首歌的時(shí)候,會(huì)想起什么事,請(qǐng)以《我親身經(jīng)歷的一件事》寫一篇習(xí)作
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