把函數(shù)y＝—2x的圖像向左平移2個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單單位,畫出平移圖向并分別寫出函數(shù)解析式.
我就說(shuō)嘛,是y-3=-2(x+2)嘛,現(xiàn)在初中老師太水了競(jìng)?cè)桓愕氖莥=-2x+1,今天一個(gè)二本的大學(xué)畢業(yè)生（當(dāng)然去年也當(dāng)了老師）不屑一顧的說(shuō)我搞錯(cuò)了,還請(qǐng)了他們初中的數(shù)學(xué)專家老師,兩所集鎮(zhèn)上的老師都說(shuō)是y=-2x+1.真是無(wú)語(yǔ),這樣的老師能教好怎樣的學(xué)生,值得深思啊.還"專家"呢!本來(lái)是一初中的題,所以墾請(qǐng)了高中教師,稍后彩納您們的意見.