初中語文文言文“于”字意思
一、介詞
　　“于”與名詞、代詞或名詞性詞組結(jié)合起來組成介賓結(jié)構(gòu),在句中充當(dāng)狀語或補語.
　　1．引進(jìn)與動作行為有關(guān)的處所.
　?、疟硎緞幼餍袨樵诤翁幇l(fā)生、出現(xiàn)或進(jìn)行.
　　A．“于”所在的介賓結(jié)構(gòu)用于動詞或謂語之后,作補語.可譯為“在”,或仍作“于”.
　　例：身直為閨閤之臣,寧得自引深藏于巖穴邪（《報任安書》）
　　B．“于”所在的介賓結(jié)構(gòu)用于動詞或謂語之前,作狀語.可譯為“在”.
　　例：韓遂等起涼州,復(fù)為中郎將,西拒遂.于望垣硤北,為羌、胡數(shù)萬人所圍,糧食乏絕（《三國志·魏書·呂布傳》）
　?、埔M(jìn)行為動作的起始處所或來源.“于”所在的介賓結(jié)構(gòu)用于動詞或謂語之后,作補語.可譯為“從”“由”“自”等.
　　例：公子自度終不能得之于王,計不獨生而令趙亡（《信陵君竊符救趙》）
　　⑶引進(jìn)動作行為到達(dá)的處所.“于”所在的介賓結(jié)構(gòu)用于動詞或謂語之后,作補語.可譯為“至”“到”等.
　　例：平原君使者冠蓋相屬于魏,讓魏公子曰（《信陵君竊符救趙》）
　　2．引進(jìn)與動作行為有關(guān)的時間.
　?、疟硎緞幼餍袨樵诤螘r發(fā)生或出現(xiàn).“于”所在的介賓結(jié)構(gòu)既可出現(xiàn)在動詞謂語前作狀語,也可出現(xiàn)在動詞謂語后作補語.可譯為“在”.
　　例：故士有畫地為牢,勢不可入,削木為吏,議不可對,定計于鮮也（《報任安書》）
　　⑵表示動作行為延續(xù)或終止的時間.“于”所在的介賓結(jié)構(gòu)常用在動詞謂語之后,作補語.可譯為“到……時”“至”,或仍作“于”.
　　例：夫人不能早自裁繩墨之外,以稍陵遲,至于鞭箠之間,乃欲引節(jié),斯不亦遠(yuǎn)乎（《報任安書》）
　　3．引進(jìn)動作行為的內(nèi)容.“于”所在的介賓結(jié)構(gòu)位于動詞謂語之后,作補語.可譯為“以”“把”等.
　　例：今予其敷心腹賢腸,歷告爾百姓于朕志（《尚書·盤庚下》）
　　4．引進(jìn)動作行為直接涉及的對象.“于”所在的介賓結(jié)構(gòu)常用在動詞之后,作補語.不必譯出.
　　例：少卿足下：曩者辱賜書,教以慎于接物,推賢進(jìn)士為務(wù)（《報任安書》）
　　5．引進(jìn)與動作行為有關(guān)的對象,表示動作行為向誰而發(fā).“于”所在的介賓結(jié)構(gòu)位于動詞或謂語之后,作補語.可譯為“向”.
　　例：公子姊為趙惠文王弟平原君夫人,數(shù)遺魏王及公子書,請救于魏（《信陵君竊符救趙》）
　　6．引進(jìn)交付、傳遞的接受者.“于”所在的介賓結(jié)構(gòu)位于動詞謂語之后,作補語.可譯為“給”,或仍作“于”.
　　例：景公有愛女,請嫁于晏子（《晏子春秋·內(nèi)篇·雜下》）
　　7．引進(jìn)與動作行為有關(guān)的人或事物,表示人、事物與行為動作之間的對待關(guān)系.
　?、拧坝凇彼诘慕橘e結(jié)構(gòu)位于動詞謂語之后,作補語.可譯為“對”“對于”.
　　例：今雖欲自雕琢,曼辭以自飾,無益于俗,不信,適足取辱耳（《報任安書》）
　?、啤坝凇彼诘慕橘e結(jié)構(gòu)位于動詞謂語之前,作狀語.可譯為“對”“對于”.
　　例：灃州人張居士,于禪學(xué)有所得,臨終之歲,禪坐靜室,約其徒滿百日乃開（《續(xù)夷堅志·張居士》）
　　8．引進(jìn)與甲方動作行為有關(guān)的乙方,表示動作行為是甲、乙雙方共同完成或進(jìn)行的,并表示在動作行為過程中甲方起主導(dǎo)作用,是主動者.“于”所在的介賓結(jié)構(gòu)位于動詞之后,作補語.可譯為“跟”“同”“與”等.
　　例：六年春,齊伐宋,以其不同盟于齊（《史記·齊太公世家》）
　　9．引進(jìn)用來比較或比擬的對象.一般用以說明異同.“于”所在的介賓結(jié)構(gòu)位于謂語之后,作補語.可譯為“跟”“與”等.
　　例：當(dāng)此之時,平原君不敢自比于人（《信陵君竊符救趙》）
　　10．引進(jìn)比較的對象,表示程度的比較.“于”所在的介賓結(jié)構(gòu)位于形容詞謂語之后,作補語.可譯為“比”.
　　例：人固有一死,或重于太山,或輕于鴻毛,用之所趨異也（《報任安書》）
　　11．在被動句中引進(jìn)動作行為的主動者,表示被動.“于”所在的介賓結(jié)構(gòu)位于動詞之后,作補語.可譯為“被”.
　　例：懷王以不知忠臣之分,故內(nèi)惑于鄭袖,外欺于張儀（《屈原列傳》）
　　12．引進(jìn)動作行為受益的對象,表示動作行為為誰而發(fā).“于”所在的介賓結(jié)構(gòu)位于動詞之前或之后,作狀語或補語.可譯為“為”.
　　例：群臣不盡力于魯君者,非不能事君也（《左傳·昭公二十六年》）
　　按：群臣不為魯君盡力.
編輯本段二、連詞
　　連接詞或詞組,表示并列關(guān)系.《尚書》中用得較多.可譯為“和”“與”等.
　　例：告汝德之說于罰之行（《尚書·康誥》）
　　按：告訴你施與恩德的說法和施行懲罰的道理.
編輯本段三、助詞
　　1．用于句中,標(biāo)志賓語前置.
　　例：四國于蕃,四方于宣（《詩經(jīng)·大雅·崧高》）
　　按：蕃,捍御；宣,教化.捍御四國,教化四方.
　　2．用于句中,位于動詞之前,主語之后,有時在表時間的詞語或狀語之后.使語句和諧,并有加強詠嘆意味的作用.
　　例：王于興師,修我戈矛,與子同仇（《詩經(jīng)·秦風(fēng)·無衣》）
　　3．用于句首,有時并列用于動詞前.
　　例：于疆于理,至于南海（《詩經(jīng)·大雅·崧高》）
編輯本段四、語氣詞
　　用于句末,表示疑問語氣.可譯為“嗎”等.
　　例：昭王曰：然則先生圣于?（《呂氏春秋·審應(yīng)》）
編輯本段五、動詞
　　(1) (象形.甲骨文字形,表示氣出受阻而仍越過.本義:超過)
　　(2) 往;去 [go]
　　之子于歸,宜其室家.——《詩·周南·桃夭》.毛傳:“于,往也.”
　　予惟以爾庶邦于伐殷,逋播臣.——《書·大誥》
　　(3) 取 [take]
　　晝爾于茅,宵爾索陶.——《詩·豳風(fēng)·七月》
　　(4) 如;好像 [look]
　　《易》曰:“介于石,不終日,貞吉.”介如石焉,寧用終日,斷可識矣.——《易·系辭下》
　　(5) 又如:于何(如何)