這是豐子愷先生寫的一篇散文.文章開門見山指出每個(gè)人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所長(zhǎng),各有所短.接著就以風(fēng)趣幽默的語言具體描寫五根手指的不同的姿態(tài)和性格.最后闡明了一個(gè)道理,“五根手指如果能團(tuán)結(jié)一致,成為一個(gè)拳頭,那就根根有用,根根有力量,不再有什么強(qiáng)弱、美丑之分了”.
文章語言風(fēng)趣幽默,結(jié)構(gòu)清晰嚴(yán)謹(jǐn),主題鮮明突出.全文緊緊圍繞五根手指不同的姿態(tài)和性格進(jìn)行描寫,運(yùn)用多種表達(dá)方法,刻畫出了姿態(tài)栩栩如生、性格迥然不同的五根手指.
本文是一篇略讀課文,選編這篇課文的目的是：在了解課文主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上,認(rèn)識(shí)五根手指的不同特點(diǎn),體會(huì)手指帶給我們的啟示,了解作者采用的表達(dá)方法.
教學(xué)這篇課文,重點(diǎn)理解五根手指有什么特點(diǎn),作者運(yùn)用什么表達(dá)方法表現(xiàn)這些特點(diǎn)的.難點(diǎn)是領(lǐng)悟其中的道理.