我自己的感覺.
一篇課文簡單的話分為三個課時.第一課時先解決要求要認(rèn)識的生字,學(xué)完之后有時間還可以教讀一下課文.第二課時接著學(xué)習(xí)課文.第三課時就是要求寫的生字,學(xué)完之后有時間可以當(dāng)堂完成寫字作業(yè).
學(xué)習(xí)課文的時候：1.導(dǎo)入課文,你可以用一些謎語、游戲或是一些生動的圖片或是話語來導(dǎo)入課文.通過導(dǎo)入來引起學(xué)生的注意,激發(fā)學(xué)生的興趣.2.分析課文的重難點.在教案當(dāng)中你先設(shè)定這堂課的重難點,圍繞這個來完成.可以分段落來解說,也可以找重點來.在這過程當(dāng)中,可以穿插一下游戲.比如說“搶答”：提出一個問題,讓學(xué)生舉手搶答.3.總結(jié).完整的一節(jié)課,在結(jié)束的時候,一定要有個總結(jié)語.總結(jié)這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容.4.布置作業(yè).