為什么要交代“奕秋,通國之善奕者也”
為什么要交代“奕秋,通國之善奕者也”
學(xué)弈 《孟子》
弈秋,通國之善弈者也.使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽；一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之.雖與之俱學(xué),弗若之矣.為是其智弗若與?吾曰：非然也.
選文要突出的是學(xué)奕二人,為什么又要交代“奕秋,通國之善奕者也”
學(xué)弈 《孟子》
弈秋,通國之善弈者也.使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽；一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之.雖與之俱學(xué),弗若之矣.為是其智弗若與?吾曰：非然也.
選文要突出的是學(xué)奕二人,為什么又要交代“奕秋,通國之善奕者也”
語文人氣：287 ℃時(shí)間：2020-03-20 13:04:51
優(yōu)質(zhì)解答
像弈秋這么高明的師傅,第二個(gè)徒弟還是學(xué)不好,說明學(xué)得好不好主要不在師傅好不好,而在于自身
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