1、別人對黃美廉的病情是怎樣看待的?從文中找下來.
(在常人看來,她已失去了語言表達(dá)能力與正常的生活條件,更別談什么前途與幸福.)
2、黃美廉有哪些品質(zhì)值得你學(xué)習(xí)?(1、頑強(qiáng)的意志和毅力;2、樂觀積極向上的生活態(tài)度;3、自信,自知,自愛,富于愛心.)
3、“我只看我所有的,不看我所沒有的!”聯(lián)系她在黑板上寫的幾行字,說說你對這句話的理解和感受.(尺有所短,寸有所長.要善于發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)或長處,努力發(fā)展自身的優(yōu)點(diǎn)和長處.)
《黃美廉的故事》這是一個真實(shí)的故事.
《黃美廉的故事》這是一個真實(shí)的故事.
有一個叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痹癥.這種病的癥狀十分驚人,因?yàn)橹w失去平衡感,手足會時常亂動,口里也會經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語,模樣十分怪異.醫(yī)生根據(jù)她的情況,判定她活不過6歲.在常人看來,她已失去了語言表達(dá)能力與正常的生活條件,更別談什么前途與幸福.但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力,考上了美國著名的加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位.她靠手中的畫筆,還有很好的聽力,抒發(fā)著自己的情感.在一次講演會上,一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問:“黃博士,你從小就長成這個樣子,請問你怎么看你自己?你有過怨恨嗎?”在場的人都暗暗責(zé)怪這個學(xué)生的不敬,但黃美廉卻沒有半點(diǎn)不高興,她十分坦然地在黑板上寫下了怎么幾行字:一、我好可愛; 二、我的腿很長很美;
三、爸爸媽媽那么愛我;
四、我會畫畫,我會寫稿;
五、我有一只可愛的貓;…… 最后,她以一句話作結(jié)論:我只看我所有的,不看我所沒有的!1、別人對黃美廉的病情是怎樣看待的?從文中找下來.2、黃美廉有哪些品質(zhì)值得你學(xué)習(xí)?3、“我只看我所有的,不看我所沒有的!”聯(lián)系她在黑板上寫的幾行字,說說你對這句話的理解和感受.
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有一個叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痹癥.這種病的癥狀十分驚人,因?yàn)橹w失去平衡感,手足會時常亂動,口里也會經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語,模樣十分怪異.醫(yī)生根據(jù)她的情況,判定她活不過6歲.在常人看來,她已失去了語言表達(dá)能力與正常的生活條件,更別談什么前途與幸福.但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力,考上了美國著名的加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位.她靠手中的畫筆,還有很好的聽力,抒發(fā)著自己的情感.在一次講演會上,一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問:“黃博士,你從小就長成這個樣子,請問你怎么看你自己?你有過怨恨嗎?”在場的人都暗暗責(zé)怪這個學(xué)生的不敬,但黃美廉卻沒有半點(diǎn)不高興,她十分坦然地在黑板上寫下了怎么幾行字:一、我好可愛; 二、我的腿很長很美;
三、爸爸媽媽那么愛我;
四、我會畫畫,我會寫稿;
五、我有一只可愛的貓;…… 最后,她以一句話作結(jié)論:我只看我所有的,不看我所沒有的!1、別人對黃美廉的病情是怎樣看待的?從文中找下來.2、黃美廉有哪些品質(zhì)值得你學(xué)習(xí)?3、“我只看我所有的,不看我所沒有的!”聯(lián)系她在黑板上寫的幾行字,說說你對這句話的理解和感受.
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