1.以“給予”為題,一能點明中心,二能引出下文
2.從那天去,保羅真正懂得了“給予是快樂的”這句話.
3.“新車”作為一個線索,串聯(lián)全文
4.主要人物保羅,性格：樂于助人.或主要人物小男孩,性格:樂于給予,無私奉獻(xiàn)
5.希望自己也有一個這樣的哥哥.作用是通過兩個人物的心理活動對比突出小男孩無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)
6.我的感受是：小男孩的行為讓我感動.也讓我明白,給予是快樂的,有時我們幫助了他人,那人感激的一笑,會使我們無比幸福.