1,比喻,2,比擬,3,比喻
4,設(shè)問,5,雙關(guān)
1、比喻句擬題.如《沙漠里的船》把駱駝比作船；《手術(shù)臺(tái)就是陣地》把“手術(shù)臺(tái)”比喻為戰(zhàn)斗的“陣地”；《鳥的天堂》把大榕樹比喻為“鳥的天堂”；《林?！穼⑸直茸鞔蠛?這樣擬題,更加貼切、形象、新穎.又如《彩色的翅膀》、《綠色的辦公室》等.
2、用比擬的語句擬題.如《蟋蟀的住宅》把蟋蟀的巢穴比作人的住宅,顯得形象生動(dòng)；《驕傲的孔雀》把動(dòng)物孔雀當(dāng)作人來寫非常醒目,突出了文章的內(nèi)容；《大海的歌》把一個(gè)沒有生命的大海當(dāng)作有生命的人來寫,這樣擬題,形象生動(dòng),使人感到親切,容易產(chǎn)生共鳴.又如《院子里的悄悄話》、《群鳥學(xué)藝》等.
3、用設(shè)問的語句擬題.如《幸福是什么》、《我是什么》、《她是誰》等使用的就是設(shè)問形式,運(yùn)用設(shè)問在課題中提出問題.揭示了全文的中心,引人注目,發(fā)人深思,激發(fā)讀者興趣.
4、用借代的方法擬題.如《手》以手代人,指陳秉正；《帳篷》借帳篷代替野外建設(shè)者的家；《一個(gè)蘋果》借一個(gè)蘋果記敘了戰(zhàn)士之間的階級(jí)友愛.
5、用反問形式擬題.如《踢“鬼”的故事》使用了反語手法.“鬼”用了引號(hào),說明不是“鬼”而是“人”,而且是個(gè)“裝鬼的人”——盜墓者.這樣寫起到揭露、批判的作用.
6、用雙關(guān)的方法擬題.如《落花生》一文表面寫落花生雖然不好看卻很有用,贊美落花生樸實(shí)無華、默默奉獻(xiàn)的人.《古井》、《種子的力》、《挑山工》等課題也采用了雙關(guān)的修辭手法.