兩個(gè)方法都行啊
你的方法是先算出多減了多少,也就是多減了64-46,再把這個(gè)數(shù)加回去.
老師的方法是先還原到被減數(shù),再重新減去正確的減數(shù).
建議兩個(gè)方法都告訴孩子,并讓他自己理解兩個(gè)方法為什么結(jié)果是一樣的.
有道數(shù)學(xué)題怎樣講給孩子好?小朋友在做一道減法題時(shí),將減數(shù)46誤寫(xiě)成64,結(jié)果得173.你能幫他算出正確的得?
有道數(shù)學(xué)題怎樣講給孩子好?小朋友在做一道減法題時(shí),將減數(shù)46誤寫(xiě)成64,結(jié)果得173.你能幫他算出正確的得?
我教孩子是用64-46+173=191 孩子說(shuō)老師教的是173+64=237 237-46=191
老師的方法孩子不理解,請(qǐng)能人用最容易理解的方法給講講算理,
我教孩子是用64-46+173=191 孩子說(shuō)老師教的是173+64=237 237-46=191
老師的方法孩子不理解,請(qǐng)能人用最容易理解的方法給講講算理,
數(shù)學(xué)人氣:362 ℃時(shí)間:2020-06-21 14:15:33
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