我認(rèn)為小學(xué)生可以多看電視.因?yàn)殡娨暱梢越涛覀円恍┲R(shí),有一些是教育方面的電視,所以我認(rèn)為可以多看電視.
就拿CCTV—8的節(jié)目來說吧,每天都插放“探索、發(fā)現(xiàn)”,這就是一個(gè)有知識(shí)性的節(jié)目.而且我們還可以看一些新聞,比如新聞60分、生活在線等等.從中,我們可以了解一些發(fā)生在我們身邊的事,所以,我總結(jié)出以下三條：
（1） 看電視可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)；
（2） 可以提高我們的想象力；
（3） 可以了解一些國(guó)家大事.
所以,我認(rèn)為小學(xué)生多看電視是比較好的.
我覺得,看電視只要適當(dāng)?shù)挠羞x擇的看,就不會(huì)有壞處.
小朋友看電視可以知道一些以前不知道的事,還可以對(duì)學(xué)習(xí)生活上有些提高和加強(qiáng).就象《大風(fēng)車》,它可以考考小朋友一些有趣的問題或講一些好聽的故事.說看電視不好也有一定的道理,因?yàn)橛械男∨笥咽莻€(gè)電視迷,每天都在電視機(jī)前坐著,很快就會(huì)變成近視眼.我建議大家每次最好看一個(gè)小時(shí)左右,這樣才能保護(hù)好自己的眼睛.還有的電視節(jié)目對(duì)小朋友不益,其中的一些節(jié)目小朋友可能會(huì)模仿.
看電視有好處也有壞處,只要你每天有計(jì)劃有節(jié)制的看,并且看自己看的懂的節(jié)目 ,那看電視對(duì)你來說沒有害處了.
首先,我們可以從電視上了解一些好的知識(shí),像《探所奧秘》、《天下》,《世界真奇妙》等節(jié)目,都可以幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開闊我們的視野.它還可以讓我們知道在很外面發(fā)生的一些事情,讓我們的生活和外國(guó)人的一樣精彩.有了電視,好像我們的整個(gè)地球就象一個(gè)很小的村莊一樣,就象書上說的,我們生活在“地球村” 中.有了電視,還可以讓枯燥的夜晚變的充滿了生趣.換句話說,在我看來不看電視是不怎么好的,因?yàn)槌嗽趯W(xué)校里了解知識(shí),還可以在電視上了解一些其他的知識(shí).如果你不看電視的話,那你就會(huì)比那些看電視的人少了許多了解知識(shí)的機(jī)會(huì),看電視對(duì)你的幫助是很大的.
另外,如果電視不好,為什么還會(huì)有人發(fā)明電視機(jī),還會(huì)有那么多的人學(xué)電視的技術(shù)和知識(shí),這也證明電視是好東西.大家需要它,它可以給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來幫助
還有,電視可以讓我們更愛我們的國(guó)家,象“申奧成功”,“加入WTO”,“中國(guó)大使館被美國(guó)人炸了”等等,都是從電視上看到的.我不但知道了這些消息,還看到了我們國(guó)家所有的人都一起高興,一起生氣.這時(shí)候,我覺的我和大家是一樣的,我們是中國(guó)人,這是電視讓我知道的.
所以,我覺得有電視是好件事,看電視也是一件好的事情!.
小孩看電視到底好不好?
好,這樣不僅可以拓展我們的視野,還可以了解國(guó)家大事,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書這樣能行嗎?談到歷史就滔滔不絕,講到現(xiàn)代只能低頭,所以說多看電視好,這叫兩不誤.當(dāng)天的事當(dāng)天就能知道,還可以對(duì)國(guó)家更了解,這樣長(zhǎng)大后才能為國(guó)家出力,成為棟梁之才,報(bào)效祖國(guó).
不好,看電視會(huì)影響我們的視力,而且有些同學(xué)有不看新聞,看動(dòng)畫片、連續(xù)劇等,影響視力不說,還會(huì)使人著迷,漏掉一節(jié)也不行,天天想,天天說,時(shí)時(shí)盼.不僅會(huì)讓學(xué)習(xí)下降,還會(huì)成為無用之才.
看電視有好也有壞,看是應(yīng)該看,但是要知道節(jié)制!
壞處：
電視是傳播文化、信息的重要工具.電視節(jié)目富于教育性和娛樂性,也是知識(shí)的源泉.坐在家里就可知道國(guó)家和世界大事.但是目前電視中有一些節(jié)目?jī)?nèi)容不適合兒童觀看,父母要注意節(jié)目?jī)?nèi)容,陪同孩子一起看,對(duì)他們進(jìn)行誘導(dǎo)、講解,孩子受到教育、開發(fā)了智力、豐富文娛生活,將受益不淺.
電視在家庭中的地位愈來愈重要.學(xué)齡前兒童對(duì)有些節(jié)目必能看得懂,由于畫面不停地變換,很能吸引孩子的注意力.有的家長(zhǎng)覺得電視節(jié)目會(huì)使孩子安靜,不去亂跑,因此認(rèn)為讓電視來看管孩子很好.很多父母為了省事,減少麻煩,鼓勵(lì)孩子從小看電視.不少父母在從事家務(wù)或工作時(shí)常對(duì)孩子說：“不要來打擾我,自己去看電視吧!”這類話孩子聽多了,就會(huì)漸漸地把看電視作為自己的責(zé)任,認(rèn)為是每天必做的事.這樣做對(duì)孩子的身心健康是有害的.
有些節(jié)目,成人看了,只覺得滑稽好笑而已.但是孩子看了,卻覺得恐怖、殘忍,使其幼小的心靈產(chǎn)生強(qiáng)烈的不安.于是手捂雙眼不敢看下去,甚至哭叫；有的心里恐懼,但不說出來；有的喜歡聯(lián)想自己,使自己進(jìn)入幻覺世界.這說明電視節(jié)目對(duì)兒童的心理有意想不到的影響.有的孩子經(jīng)?？次浯蚱?睡眠不安穩(wěn),或睡中大聲喊叫.如果孩子的驚恐持續(xù)出現(xiàn),父母應(yīng)直接問孩子：“你是不是害怕這些事會(huì)發(fā)生在你身上?”如果孩子承認(rèn)了,父母應(yīng)借此機(jī)會(huì)深入了解他的心境：“你就把你所害怕的都告訴我吧!”聽完了他的述說,父母千萬不要取笑他的幼稚,更不能責(zé)備他.父母應(yīng)對(duì)他說““不要怕,這些事不會(huì)發(fā)生在你身上的”.如果孩子否認(rèn)害怕,則不必去追究,可對(duì)他說：“如果什么時(shí)候感到害怕,可及時(shí)告訴我”.有了這樣的保證,孩子就會(huì)放心地把心事告訴父母的.
有些節(jié)目和電視劇存在某些不良內(nèi)容,如仇殺、自殺、失戀、暴力、盜竊等.如果父母不加以警惕,孩子會(huì)很容易受其影響的.
父母應(yīng)及時(shí)地利用這些壞內(nèi)容作為反面教材,引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)、分辨善與惡、好與壞,使孩子從中得到啟發(fā),認(rèn)識(shí)到每一個(gè)正直的人應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么.
兒童適當(dāng)?shù)乜措娨?對(duì)增長(zhǎng)孩子的見識(shí)是有益無害的.但有不少的孩子整天坐在電視機(jī)前,這對(duì)他們的成長(zhǎng)會(huì)造成很大危害.
整天看電視,會(huì)使孩子感到疲勞.不僅是視力疲勞,大腦也會(huì)疲勞.電視屏幕以高速度給人們提供大量的信息,這樣孩子們的小腦袋被大量輸入的信息占據(jù),有益的信息就會(huì)遭到疲勞的大腦排擠.另外,電視節(jié)目中也有一些不適合兒童心理和理解力的內(nèi)容,加上五彩斑斕的商品廣告,這些都可能會(huì)強(qiáng)化孩子的物質(zhì)欲.
整天看電視,使孩子時(shí)時(shí)處于被動(dòng)地接受的狀態(tài),就難以體會(huì)真實(shí)的世界,變得被動(dòng)和缺少想象力.上學(xué)的孩子看電視入了迷,就難以體會(huì)到讀、寫、做等有益活動(dòng)的樂趣,影響孩子的學(xué)業(yè).學(xué)齡前兒童看電視的時(shí)間太多,會(huì)妨礙他們玩耍,對(duì)培養(yǎng)孩子的想象、表達(dá)、交友、手眼配合等多方面的能力是十分有害的.
教育學(xué)家認(rèn)為,電視對(duì)發(fā)展孩子的感知能力,提高記憶效果是有益的.電視的特色即動(dòng)作和聲音同時(shí)刺激感官能吸引兒童的注意力.同時(shí),還因?yàn)閯?dòng)作本身容易感知、記憶、可以提高孩子的興趣.如電視的動(dòng)感特色可以使一顆小種子逐漸長(zhǎng)成了參天大樹,給孩子強(qiáng)烈的印象,看到了變化的全過程,從而深深地銘記在記憶中.有人說：“一張畫勝過千言萬語.”而一幅具有動(dòng)感特色的電視畫面,對(duì)語言發(fā)展尚不完善的幼兒來說,其意義和價(jià)值就不言而喻了.另外電視對(duì)提高孩子的思維能力,激發(fā)其想象力能起到積極作用.