積累運(yùn)用:
1、仰望 遐想 幻想 驚心動魄
2、造句就免了吧!
3、修改句子 (脫掉登月服)好了
閱讀一:
1、結(jié)合上文內(nèi)容,說說“里程碑”在文中的意思
答:在歷史發(fā)展上可以作為標(biāo)志的大事,在本文中就是指他們登上月球.
2、對時間的記錄精確到了秒,你覺得有不有必要
答:非常有必要,因?yàn)閷r間的記錄精確到了秒能體現(xiàn)出登月計(jì)劃對人類發(fā)展有著重要作用,人們的重視.
3、對最后一段的劃線句理解(這一小步,對一個人來說,是小小的一步;對于整個人類來說,是巨大的飛躍)
答:“阿波羅”登月計(jì)劃成功,使人類的夢想變成了現(xiàn)實(shí),人類開始走向地球以外的星球.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已達(dá)到向外層空間發(fā)展的水平.這既是人類巨大的飛躍,也是人類邁出的第一步.
閱讀二:
神舟六號巡天歸來記
一、
決勝時刻:決定這次飛天成敗的時刻
最后勝利:神舟六號飛天,返回艙落地
二、問題略
答:大家很期待飛天成功.
三、神舟六號巡天歸來記(節(jié)選)結(jié)尾一段能否刪去?為什么?
答:不能!
因?yàn)檫@一段寫出了大家的興奮和這次飛天的成功!
四、用一句話概括“神州”六號巡天歸來記(節(jié)選)
答:“神舟”六號順利著陸,航天員安全返回.
體驗(yàn)研究:
將漢字的某些形近字放在一起,常常會引發(fā)有趣的聯(lián)想,讓人悟出一些哲理,請依照范例,從下面提供的形近字中,選擇兩組,發(fā)揮想象,分別寫出一句有哲理的話,句子中要盡量包含提供的兩個字.
范例:“師”與“帥”
例一:教師的身份和作用如同元帥一樣重要,只是帶著禮帽,多了一些文質(zhì)彬彬的氣質(zhì).
例二:教師就如同元帥一樣,在課堂上應(yīng)該運(yùn)籌帷幄.調(diào)兵遣將,讓學(xué)生沖鋒陷陣.攻城略地.
“人”與“大”
“上”與“下”
“心”與“必”
“人”與“大”:①人長大了,原來是需要負(fù)責(zé)任的.②承擔(dān)了應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,人才會變得偉大.③人懂得了約束自己,也就真正長大了.④人大了,就會不自覺地為自己戴上種種精神的枷鎖.
“上”與“下”:①追求的方向不一樣,也就決定勒人生境界的高低.②上與下,在某些時候,只是方向發(fā)生了改變.
“心”與“必”:①心里有了信念,成功往往就會成為必然.②鉆心的痛苦,是下了大決心的必然.
七年級上冊語文作業(yè)本第19課課外閱讀
七年級上冊語文作業(yè)本第19課課外閱讀
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