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  • 智力數(shù)學題(檢驗智力與IQ)(十分難,共三道)

    智力數(shù)學題(檢驗智力與IQ)(十分難,共三道)
    有十二個鋼珠,其中一個或輕或重,用一個天平稱三次找出它,并判斷它是輕是重?(我終究做不出來這一道,就厚著老臉問一下各位達人了!)
    就看看這道題:小學一至六年級的英語單詞分類列表!一搜就有!
    數(shù)學人氣:392 ℃時間:2020-03-29 04:41:49
    優(yōu)質(zhì)解答
    說明:以下把或輕或重的那個鋼珠稱為“次珠”,其他稱為“正珠”
    一、編號:把十二個鋼珠編成1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12號,以下用號碼代替鋼珠
    二、分組:平均分成三組:A組(1、2、3、4);B組(5、6、7、8);C組(9、10、11、12)
    三、第一次稱量:把A組(1、2、3、4)和B組(5、6、7、8)分別放在天平兩邊,則分以下兩種情況討論:
    (1)如果天平平衡,則“次珠”在C組(9、10、11、12),其他為“正珠”;把9、10、11、12分成兩組:D組(9、10)、E組(11、12).把D組(9、10)與另兩個“正珠”(如1、2)分別放在天平兩邊,進行第二次稱量,如果平衡,則“次珠”在E組(11、12);如果不平衡,則“次珠”在D組(9、10).找出含“次珠”的組次后(或D或E),從含“次珠”的組次中任取一個與一個“正珠”分別放在天平兩邊,進行第三次稱量,如果平衡,則剩下的一個是“次珠”;如果不平衡,則被稱量的這個是“次珠”
    (2)如果天平不平衡,則“次珠”在1、2、3、4、5、6、7、8,記下第一次稱量的輕重[假設A組(1、2、3、4)重;如果B組(5、6、7、8)重,分析過程一樣].然后加入一個“正珠”(如9)重新分組:F組(1、2、5)、G組(3、6、9)、H組(4、7、8)
    然后把F組(1、2、5)、G組(3、6、9)分別放在天平兩邊,進行第二次稱量,如果平衡,則“次珠”在H組(4、7、8),再把7、8分別放在天平兩邊,進行第三次稱量,如果平衡,則“次珠”是4;如果不平衡,7輕則7是“次珠”,8輕則8是“次珠”
    第二次稱量如果不平衡,并且F組(1、2、5)重,則3、5是“正珠”(因為3、5換位后沒有改變天平的平衡狀況),則“次珠”在1、2、6中.此時把1、2分別放在天平兩邊,進行第三次稱量,如果平衡,則“次珠”是6;如果不平衡,誰重誰是“次珠”.
    第二次稱量如果不平衡,并且F組(1、2、5)輕,則3、5是“次珠”,從3、5中任取一個與一個“正珠”分別放在天平兩邊,進行第三次稱量,即可判斷.
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