| 15 |
| x |
| 15 |
| 3x |
| 40 |
| 60 |
經(jīng)檢驗(yàn)x=15是方程的解．
答：騎自行車的同學(xué)的速度是15千米/小時(shí)．
八年級學(xué)生到距離學(xué)校15千米的農(nóng)科所參觀，一部分學(xué)生騎自行車先走，走了40分鐘后，其余同學(xué)乘汽車出發(fā)，結(jié)果兩者同時(shí)到達(dá)．若汽車的速度是騎自行車同學(xué)速度的3倍，求騎自行車同學(xué)
八年級學(xué)生到距離學(xué)校15千米的農(nóng)科所參觀，一部分學(xué)生騎自行車先走，走了40分鐘后，其余同學(xué)乘汽車出發(fā)，結(jié)果兩者同時(shí)到達(dá)．若汽車的速度是騎自行車同學(xué)速度的3倍，求騎自行車同學(xué)的速度？
數(shù)學(xué)人氣：782 ℃時(shí)間：2019-10-10 01:34:26
優(yōu)質(zhì)解答
設(shè)騎自行車的速度是x千米/小時(shí)，
=
+
，解得，x=15
經(jīng)檢驗(yàn)x=15是方程的解．
答：騎自行車的同學(xué)的速度是15千米/小時(shí)．
經(jīng)檢驗(yàn)x=15是方程的解．
答：騎自行車的同學(xué)的速度是15千米/小時(shí)．
我來回答
類似推薦
- 某中學(xué)全體同學(xué)到距學(xué)校15千米的科技館參觀,一部分同學(xué)騎自行車走40分鐘后,其余同學(xué)乘汽車出發(fā),結(jié)果他
- 某班學(xué)生去距離學(xué)校12千米的科技館參觀,一部分同學(xué)騎自行車去,其余同學(xué)乘汽車,他們同時(shí)出發(fā),結(jié)果乘車的同學(xué)比騎車的快三十分鐘到達(dá),已知汽車速度為騎車同學(xué)的三倍,求騎車同學(xué)的速度
- 學(xué)校到學(xué)習(xí)基地的公路距離為15千米,一部分人騎自行車先走,40分鐘后,其余人乘汽車出發(fā),
- 某校初三的師生到距學(xué)校20千米的地方植樹，一部分人騎自行車先走，45分鐘后，另一部分人乘汽車出發(fā)，乘汽車的人比騎自行車的人晚5分鐘到達(dá)目的地．已知汽車速度是自行車速度的2.5倍
- 某校組織學(xué)生到距離學(xué)校16千米的植物園參觀,一部分學(xué)生騎自行車先走,40分鐘后其余學(xué)生乘大客車前往,
- 判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù),要看它什么
- 酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)中寄希望于未來的哲理詩句是什么
- Whether i go or not,we are the best
- Are ther any books in the bag?Yes,there is__________. A.it B. one C. any D. some
- it`s cool here because wind can blows in ( ) the two windows
- 如圖，是一個(gè)幾何體的三視圖，那么這個(gè)幾何體是_．
- ”秋處露秋寒霜降”是二十四節(jié)氣歌中的一句,其中第二個(gè)”秋”指的是
猜你喜歡
- 1即是兩大洋分界線又是兩大洲分界線的海峽是哪個(gè)?
- 2甲數(shù)除以乙數(shù),商是5分之2,甲數(shù)與乙數(shù)的和是21,甲數(shù)是（）,乙數(shù)是（）
- 3已知f（x）=ax2+bx（a≠0）滿足f（x-1）=f（3-x）且方程f（x）=2x有兩個(gè)等根，求f（x）的解析式．
- 4請問有關(guān)趙州橋的傳說有哪些?
- 5關(guān)于interest 的英語改錯(cuò)
- 6God made the integers; all else is the work of man什么意思
- 7方程0.02分之0.2x-0.2 -0.5分之x+1=3的解是（）
- 8多少硫酸和多少氯化鉀高溫后反映出多少硫酸鉀和多少鹽酸.
- 9in my home all the chairs are made of b_____
- 10雷諾實(shí)驗(yàn)中如何正確設(shè)置高位水槽
- 11一只掛鐘的時(shí)針長10厘米 急!
- 12they want to buy some fruit .對劃線部分提問（some fr