我希望有這樣一個(gè)假期
爸爸媽媽,你們好!
此時(shí)此刻,女兒正坐在考場(chǎng)內(nèi)給你們寫信.我覺得用這種方式,能更好地傾訴我的想法,表達(dá)我的心愿：我希望今年的暑假生活由我自己來安排,過一個(gè)我期盼已久的真正屬于我的暑假.
我希望有這么一個(gè)暑假,一個(gè)沒有“過多要求”的暑假.
媽媽您還記得嗎,以前的每一個(gè)暑假,您都會(huì)向我提出一系列的要求.小學(xué)時(shí)的每一個(gè)暑假,您都會(huì)要求我每天寫一篇作文；小學(xué)畢業(yè)那年的暑假,您又要求我每天一篇作文,外加三張練字.上初中了,您便要求我每天午睡.我理解您的良苦用心,我也感受到這些練習(xí)和休息讓我至今受益不小.但您不明白這些并非是女兒想要的全部.我多么希望也有時(shí)間和同學(xué)一起出去郊游踏青,我也多么希望有機(jī)會(huì)和朋友們?nèi)淞植莸厣⒉秸勑?我又多么希望在午飯后和名著進(jìn)行一番親密交流.爸爸媽媽,能答應(yīng)給女兒這樣一個(gè)寬松自主的暑假嗎?
我希望有這么一個(gè)暑假,一個(gè)沒有“鎖門”的暑假.
爸爸媽媽,女兒一直沒有忘記以往的每個(gè)暑假.只要你們上班或出門,你們都會(huì)鎖上大門,讓我沒法出去.你們說是為了我的人身安全.但你們是否知道,那一扇鐵門阻擋的不僅是我十幾歲的軀殼,還有一個(gè)企盼了解外面精彩世界的少年的好奇心.鐵門鎖住了一個(gè)少年本該飛揚(yáng)的思緒,我成了井底之蛙.多少次我只能透過小小的“貓眼”去窺看外面樓梯間的世界；多少次,朋友的電話邀約,我只能以“沒空”撒謊推辭；又多少次,我眺望窗口美景,卻又黯然傷神.爸爸您一定還記得《籠中鳥》,那是我四年級(jí)暑假時(shí)寫的作文,我給您看,您只是說“好”,卻未曾領(lǐng)會(huì)女兒文中流露的淡淡的憂傷和隱晦的用意.爸爸媽媽,能答應(yīng)給女兒一個(gè)沒有羈絆沒有束縛的自由的暑假嗎?讓女兒也感受一下在外面盡情歡笑、灑脫奔跑的滋味,讓女兒的足跡更多地印在田壟間、山坡上、公園里、草地上.
我希望有這么一個(gè)暑假,一個(gè)沒有“憂愁”的暑假.
以往每到暑假我便抑制不住地犯愁.小學(xué)愁沒人陪我玩,初一愁作業(yè)做不完,初二愁別人努力學(xué)習(xí)把我甩在后面.你們說我是“少年不識(shí)愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁 ”,但我想說的是“如今識(shí)盡愁滋味,欲說還休,欲說還休,卻道天涼好個(gè)秋”.其實(shí)女兒何嘗不想要一個(gè)沒有憂愁的暑假.我常常想著在街上與朋友們談天說地,在路上與同學(xué)們嬉鬧歡笑,在草地上與三五同伴騎車追逐,灑下一路的歡聲笑語.但你們千方百計(jì)地限制我的出行,還鎖了我的車,我成了一只抑郁終日的籠中鳥,想飛,卻飛不了,想笑,卻沒法笑.爸爸媽媽,能給女兒一個(gè)快樂的暑假嗎?
親愛的爸爸媽媽,請(qǐng)給我一個(gè)屬于我自己的暑假吧,一個(gè)能自由安排、沒有束縛、充滿快樂的暑假,一個(gè)能放飛心靈、充滿活力的暑假.