留住童年,是詩(shī)人想挽住如水的光陰,是詩(shī)人想珍藏如花的歲月,也是人的一種美好的心愿.
第一部分(第1、2節(jié)),抒寫美好的童年是珍貴的,將會(huì)留在每一個(gè)人的生命中,永遠(yuǎn)不會(huì)失落.
運(yùn)用比喻,把童年比喻為“樹葉”,把生命比喻為“春天”,把童年“失落的往事”比喻成“繽紛的花瓣”.
第1節(jié)表明春天之所以“不老”,是因?yàn)橥挠来嬖谛睦?只要童年記憶不枯萎,生命之樹就永遠(yuǎn)常綠.這節(jié)表明了童年對(duì)每個(gè)人的重要性.
成長(zhǎng)伴隨著收獲和失落,伴隨著甜蜜和苦澀,第2節(jié)中說(shuō)“童年沒(méi)有遺憾”,因?yàn)殚L(zhǎng)大后,童年的回憶只有溫馨和甜蜜,童年的往事會(huì)一直伴隨著并溫馨著一生,并讓生命彌漫芬芳.第2節(jié)表明童年是一生中最美好的歲月,寫出了童年對(duì)未來(lái)的影響.
第二部分(第3、4節(jié)),寫未來(lái),告訴孩子們成長(zhǎng)過(guò)程面臨各種困難和挑戰(zhàn),要勇敢地去迎接生活的挑戰(zhàn).
第3節(jié)表明,成長(zhǎng)過(guò)程會(huì)逐漸感到人生旅途的漫長(zhǎng)和艱難,成長(zhǎng)就是不斷面臨困難和戰(zhàn)勝困難的過(guò)程.詩(shī)人告誡孩子們:成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)有失誤和迷茫,但只要不停止奮斗,就會(huì)順利成長(zhǎng).
第4節(jié)表明成長(zhǎng)過(guò)程中,要將童年的無(wú)憂無(wú)慮化為勇敢和樂(lè)觀,笑對(duì)人生才能戰(zhàn)勝困難,有“勇氣和果敢”才能走好人生之路.而這份“勇氣和果敢”則來(lái)自“沒(méi)有遺憾”的童年.
留住童年,這是詩(shī)人自己的成長(zhǎng)體會(huì),更是詩(shī)人給少年朋友的贈(zèng)言,表達(dá)了人們對(duì)童年的留戀.
留住童年表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)童年怎樣的情感?
留住童年表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)童年怎樣的情感?
語(yǔ)文人氣:443 ℃時(shí)間:2020-04-15 15:53:05
優(yōu)質(zhì)解答
我來(lái)回答
類似推薦
- 留住童年 詩(shī)人借腳板和船這兩個(gè)意象表達(dá)了怎樣的情感
- 留住童年表達(dá)了怎樣的思想感情?
- 小時(shí)候 ……母親在那頭這句是如何表現(xiàn)詩(shī)人情感變化的歷程
- 錢萬(wàn)成的一詩(shī)中表達(dá)了作者對(duì)童年怎樣的感情?童年對(duì)于我們真正需要“留住”的又是什么?
- 童年表達(dá)了作者怎樣的感情?
- 衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)軌道問(wèn)題
- 已知5x+12y=60,求根號(hào)(x-4)^2+y^2的最小值
- 求幫助一道初一的數(shù)學(xué)題. 感謝
- 請(qǐng)仿照春最后3段以理想為話題寫一段話
- isn't the dolphin clever?怎么回答?
- 如圖,已知,△ABC和△ADE均為等邊三角形,BD、CE交于點(diǎn)F. (1)求證:BD=CE; (2)求銳角∠BFC的度數(shù).
- 若log底數(shù)2[log底數(shù)3(log底數(shù)4)]
猜你喜歡
- 1“長(zhǎng)方體的六個(gè)面中最多只有四個(gè)面的面積相等”?
- 2作文題綱是什么 怎么寫?
- 3求沈尹默《秋》
- 4英語(yǔ)詞組 leave ___ 不管
- 5九年級(jí)英語(yǔ)新輔教導(dǎo)學(xué)
- 6器宇軒昂還是氣宇軒昂,他們的差別是什么
- 7英語(yǔ)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法.
- 8中國(guó)歷史上第一個(gè)不平等條約是
- 9不等臂直杠桿在動(dòng)力和阻力下,已失平衡狀態(tài),采用哪種方法
- 10有3個(gè)油桶分別是10,7,3.10斤的油桶裝了10斤油!如何把10斤油分成2個(gè)5斤?
- 11中譯英:我們需要學(xué)會(huì)怎樣用英語(yǔ)有禮貌的和人交談 we need___________________speak to people
- 12歸園田居 其三 主題