化簡(jiǎn)
1.原式=xy（4x-5y-3x²-4y）
=xy（4x-9y-3x²）
2.原式=5a-[a³+5a²-2a-2a²+6a)]
=5a-(a³+3a²+4a)
=-a³-3a²+a
=-a(a²+3a-1)
3.原式=15+3-1+1-3a+a-a+a²+a²-a³
=18-3a+2a²-a³
=-a³+2a²-3a+18
4.原式=8ab-3ab-5a²b+2ab
=7ab-5a²b
=-ab（5a-7）
5.原式=8m²-8m+2
化簡(jiǎn)求值
原式=5x²-3x²-2x²-5x+6x+4-5
=x-1
x=-3,原式=-4
應(yīng)用題
1.設(shè)教練人數(shù)z
z/(x+y）=1/10z=10(x+y)
2.長方形面積s=8x
梯形面積s=（x+3x）5/2=10x
梯形面積大.10x-8x=2x
大2x
希望采納
(4x^2y-5xy^2)-(3x^3y-4xy^2)
(4x^2y-5xy^2)-(3x^3y-4xy^2)
5a-[a^3+(5a^2-2a)-2(a^2-3a)]
15+3(1-a)-(1-a-a^2)+(1-a+a^2-a^3)
(4a^2b-3ab)+(-5a^2b+2ab)
(6m^2-4m-3)+(2m^2-4m+1)
化簡(jiǎn)再求值：5x^2+4-3x^2-5x-2x^2-5+6x
其中x=-3
體校里男生人數(shù)x女生是y,教練人數(shù)和學(xué)生人數(shù)的比是1比10,教練人數(shù)是多少?
長方形的長是2x,寬4cm,梯形的上底長是xcm,下底長是上底長的3倍,高是5cm,哪個(gè)圖形面積大?大多少?
5a-[a^3+(5a^2-2a)-2(a^2-3a)]
15+3(1-a)-(1-a-a^2)+(1-a+a^2-a^3)
(4a^2b-3ab)+(-5a^2b+2ab)
(6m^2-4m-3)+(2m^2-4m+1)
化簡(jiǎn)再求值：5x^2+4-3x^2-5x-2x^2-5+6x
其中x=-3
體校里男生人數(shù)x女生是y,教練人數(shù)和學(xué)生人數(shù)的比是1比10,教練人數(shù)是多少?
長方形的長是2x,寬4cm,梯形的上底長是xcm,下底長是上底長的3倍,高是5cm,哪個(gè)圖形面積大?大多少?
數(shù)學(xué)人氣：825 ℃時(shí)間：2020-04-17 14:26:10
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