碳酸鈣在高溫下煅燒一段時(shí)間后,得到白色固體. 兩研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了確定白色固體的成分,對(duì)其可能的組成進(jìn)行探究. 【提出問(wèn)題】白色固體的成分是什么? (1)Ⅰ組:【作出
碳酸鈣在高溫下煅燒一段時(shí)間后,得到白色固體.
兩研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了確定白色固體的成分,對(duì)其可能的組成進(jìn)行探究.
【提出問(wèn)題】白色固體的成分是什么?
(1)Ⅰ組:【作出猜想】白色固體的成分可能是CaCO3和CaO的混合物.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】(請(qǐng)你寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的步驟和現(xiàn)象)______.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】白色固體的成分是CaCO3和CaO的混合物.
(2)Ⅱ組:
【作出猜想】白色固體可能全部是氧化鈣.
【設(shè)計(jì)方案】取試樣于試管中,加入水,再通入二氧化碳,變渾濁.
Ⅱ組的方案正確嗎?______,理由是______.
(3)Ⅰ組為了進(jìn)一步研究碳酸鈣分解的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:稱(chēng)取一定量白色固體,用足量鹽酸溶解,產(chǎn)生的氣體經(jīng)除雜、______后,被已稱(chēng)量好的足量的“吸收劑”吸收…“吸收劑”宜選用______,該方案中還需補(bǔ)充的步驟是______.
兩研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了確定白色固體的成分,對(duì)其可能的組成進(jìn)行探究.
【提出問(wèn)題】白色固體的成分是什么?
(1)Ⅰ組:【作出猜想】白色固體的成分可能是CaCO3和CaO的混合物.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】(請(qǐng)你寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的步驟和現(xiàn)象)______.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】白色固體的成分是CaCO3和CaO的混合物.
(2)Ⅱ組:
【作出猜想】白色固體可能全部是氧化鈣.
【設(shè)計(jì)方案】取試樣于試管中,加入水,再通入二氧化碳,變渾濁.
Ⅱ組的方案正確嗎?______,理由是______.
(3)Ⅰ組為了進(jìn)一步研究碳酸鈣分解的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:稱(chēng)取一定量白色固體,用足量鹽酸溶解,產(chǎn)生的氣體經(jīng)除雜、______后,被已稱(chēng)量好的足量的“吸收劑”吸收…“吸收劑”宜選用______,該方案中還需補(bǔ)充的步驟是______.
化學(xué)人氣:340 ℃時(shí)間:2020-05-07 13:58:43
優(yōu)質(zhì)解答
(1)CaCO3高溫部分分解,所以得到的固體中既有剩余的CaCO3又有新生成的CaO,要證明既有CaCO3又有CaO,所以得取兩次樣品,第一次取樣證明有CaO,可以加水看是否放出熱量,或加水后測(cè)所得溶液的PH,或取加水后的生成...
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