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值得一提的是全球發(fā)行的動畫片《木蘭從軍》,影片的制作者將亞洲文化凝聚在這個(gè)故事里,使全球觀眾對中國詩歌的魅力有了更深的了解.影片以虛實(shí)結(jié)合的手法,夸張的東方式構(gòu)圖和含蓄美妙的東方音樂,使中國的詩歌風(fēng)韻,在西方社會中引起關(guān)注和驚嘆.
通過青少年自己的了解,將動畫卡通中的社會關(guān)系認(rèn)同為實(shí)際社會生活.人的青少年階段大多都是在學(xué)校度過的.學(xué)校主要起著修正他們的行為和學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的作用,而在對社會的真正生活面貌、掌握社會的技巧上,學(xué)生都不能切實(shí)體驗(yàn)到.
傳播學(xué)者席勒指出,電影等隨處可見的文化產(chǎn)品或服務(wù),它們所提供的不僅僅是消息和娛樂,同時(shí)也是傳播社會價(jià)值或政治觀點(diǎn)的工具,最終它將會對全社會的精神結(jié)構(gòu)產(chǎn)生深刻影響.