《紫藤蘿瀑布》讀后感
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- 說(shuō)實(shí)話,我沒有見過(guò)紫藤蘿!只知道這種植物是紫色的.
《紫藤蘿瀑布》這篇文章我通讀了不亞于二十遍,雖未見,有似見過(guò),像瀑布,多而密,像每一朵盛開的花,似一只只小小的尖底艙,鼓鼓的船艙又好似一個(gè)忍俊不禁的臉,就要綻開似地.
俏皮的文字勾勒出美麗活潑的紫藤蘿花,我癡迷于這如畫般的美景,不有做出花癡狀,令我癡迷的不是這,是作者對(duì)人生的領(lǐng)悟：“花與人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是有無(wú)止境的.”
不幸的事在我身上幾乎沒有發(fā)生過(guò),不過(guò)困難,挫折好像與我是好朋友,經(jīng)常見面.
我的軟筆書法已過(guò)10級(jí),這令我非常驕傲與自豪,可這背后的付出又有幾個(gè)見過(guò),他們見過(guò)的只有拿著榮譽(yù)證書站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上.
當(dāng)我還是個(gè)沒有桌子高的二年級(jí)孩童時(shí),站在小板凳上,也只能勉強(qiáng)夠到桌子,拿著有我指頭粗,半膀臂長(zhǎng)的毛筆,我有些力不從心.夏季練字,不可開電風(fēng)扇,因?yàn)轱L(fēng)吹動(dòng)練字紙,所以經(jīng)常汗水濕透衣衫；冬季練字,不可多穿衣服,因?yàn)橐率觳?所以經(jīng)常凍得滿臉紫青……咬咬牙,我努力著,盡力著,堅(jiān)持著,勞累、困乏,我不放棄,為的就是這張紙——10級(jí)考級(jí)證書.
因?yàn)槲疫€是個(gè)孩子,改不了愛玩的天性,書法導(dǎo)師規(guī)定,每天要練幾張,要交幾張,使我聽了有了想放棄的念頭；被老師、家長(zhǎng)指認(rèn)寫得不好的字時(shí),我開始決定換一種特長(zhǎng)學(xué)習(xí)……
千般難,萬(wàn)般險(xiǎn),我就像這藤蘿般挺了過(guò)來(lái),也像這花般,開得燦爛無(wú)比.
沒錯(cuò),人和花都會(huì)遇到各種各樣困難、挫折,但人生的長(zhǎng)河是無(wú)止境的.咬緊牙關(guān),我們向前沖!