雷 雨
青龍職中 謝曉勇
今天中午,我想出門,可一開門,熱浪就迎面而來,望著火辣辣的太陽,我退縮了.焦急地坐在電風(fēng)扇前,詛咒這個(gè)悶熱的天氣.
突然,天空中出現(xiàn)了烏云,一朵,兩朵……越來越大,越來越多.它們?cè)诳罩芯奂?仿佛是被巨人驅(qū)趕著.強(qiáng)烈的陽光竟給遮沒了,啊,
要下雨啦!
說時(shí)遲,那時(shí)快,隨著一陣“滴滴噠噠”的聲音,稀稀疏疏的大塊大塊的雨點(diǎn)落了下來.雨點(diǎn)落在泥地上,濺起一團(tuán)團(tuán)灰塵；落在水泥地上,水泥地上宛若突然綻放了一朵朵小花.還沒等人看清,“唰唰,唰唰……”的聲音隨之而來,像一個(gè)在天上的巨大的噴頭突然打開了一樣,密集的大雨降臨了.水泥地上“綻放的小花”頃刻間無影無蹤了.不一會(huì)兒,地面積水了.雨點(diǎn)打在積水里,濺起一朵朵水花.想起老舍先生把雨和濺起的水花比作箭頭,覺得像極了.雨越下越大,越下越急,屋檐掛起了雨簾,粗大的雨絲落到地上,濺起更大的箭頭.放眼望去,到處是密集的雨絲,到處是跳躍的箭頭.
雨打在樹葉上,“撲撲”直響；打在房頂上,一片“噠噠”的響聲.冷不防,一個(gè)閃電,接著便是震耳的雷聲,轟隆,轟隆……像是巨大的滾筒,滾著滾著,漸漸地遠(yuǎn)去了.這個(gè)聲音還沒有完全消失,“劈哩叭啦”,又一個(gè)大雷炸開……高的聲音、低的聲音、長的聲音、短的聲音,混在一起,仿佛在為大雨伴奏.
正在欣賞雨景的時(shí)候,雨住了.像是突然接到撤退的命令,風(fēng)停了,雷聲也消失了.又是紅彤彤的太陽,又是晴朗的天,只是天氣變得涼爽了.這時(shí)候,盡管太陽當(dāng)空照,我仍然感到了習(xí)習(xí)涼風(fēng),泥土的芬芳撲鼻而來,沁人心脾.
我推出了自行車,呼吸著涼爽的空氣上了路.我在心里想,多及時(shí)的雨啊,多美好的雨啊!
（選自《初中生寫作》）
【評(píng)析和點(diǎn)撥】這篇作文的成功源于成功的觀察.這篇作文的觀察非常有特色,小作者的觀察,不只是用眼睛看,還調(diào)動(dòng)了耳朵、鼻子、皮膚和大腦,做到了看清,看細(xì),看全,看懂.小作者還注意了在比較中觀察的.比較了開始時(shí)稀疏的雨和后來密集的雨,比較了大雨滴打在泥地上和水泥地上的不同；注意了雨打在樹葉上和打在屋頂上的不同聲音,注意了遠(yuǎn)處的雷聲和近處的雷聲的區(qū)別……更重要的,是小作者在觀察中,充分發(fā)揮了大腦的想象,聯(lián)想功能,不然,就不會(huì)有“（云）在空中急地聚集,仿佛是被巨人驅(qū)趕著”的寫法,不會(huì)有“像一個(gè)在天上的巨大的噴頭突然打開了一樣,密集的大雨降臨了”的比喻,也不會(huì)有“（雷聲）轟隆,轟隆……像是巨大的滾筒,滾著滾著,漸漸遠(yuǎn)去了”的描寫……如果小作者沒有這樣的觀察,怎能寫出這樣的好作文來呢?