在校園的一角,草坪上有一處景物,是蒲公英.在它沒有開花的時候,人們認為它們是一棵棵小草,夏天,一旦開花,它是那么美,美的樸實.它沒有迷人的芬芳,更沒有牡丹的雍容華貴,但它有樸實的笑顏.
它們一個個像是一個個的小孩,靜靜的躺在媽媽的懷里.它們像透在綠毯上的裝飾,那么純潔,美麗.但當我看見地上被人們踩來踩去的蒲公英,我又覺得悲傷.蒲公英就像一個個無私奉獻的工作者,它們沒有一點回報.難道我們還要將它采下,玩弄它們嗎?保護!
這些無私奉獻的花吧!那些花不但美觀,而且在無私奉獻,還在美化環(huán)境,有了它們,你會發(fā)現(xiàn)空氣變得清新,變的無暇,變得讓人感嘆.
它們的生命力很強,花期也長,到了深秋初冬時節(jié).百花凋落,它就會變成一團白色的毛茸茸的東西,到處飄落,到了哪里明年春天就會開花.蒲公英土生土長,無所需求,卻默默無私向人們奉獻.我喜愛它的平凡,它的樸素,它的頑強.
我覺得人更需要它的精神,無私的奉獻.
校園中的景物真美呀：有潔白嶄新的教學樓；有粗壯的大樹拔地而起；有嬌嫩的小草在陽光下閃閃發(fā)光；有寬闊的廣場；有五顏六色的花兒；還有知識豐富的文化長廊；更有令人流連忘返的金魚池……其中,我最喜愛金魚池.　　　　　　　　　　　　　　　
　　近看,這個魚池真像天上的瑤池.池中的池水不深不淺,周圍都有四五座假山,池內(nèi)大約有十幾條活蹦亂跳的小魚,小魚的顏色不像彩虹那樣絢麗奪目,而有自己獨特的顏色____金黃色,當小魚在水中嬉戲時,真像一條條金黃色的彩帶在漂動；池中間有一個花壇,五彩繽紛的花朵在陽光的照耀下顯得十分艷麗,真像一位位姑娘都身穿顏色各異的衣服,有紅的似火,有黃的如金,有白的像雪……美麗極了　　　　　　　　　　　
　　金魚池的池水真靜呀,靜得讓你感覺不到它在流動；金魚池的池水真清呀,清得可以看見池底的小沙子；金魚池的池水真藍呀,真像給池水蓋上了一層藍紗巾.　
　　金魚池旁的假山真奇呀,一座座拔地而起,各不相連,像駱駝,像圓盤,像豎立的云朵,真是奇峰羅列,形態(tài)萬千；金魚池旁的假山真險哪,危峰兀立,好像一不小心就會栽倒下來,金魚池旁的假山真好玩啊,真像四五個士兵精神抖擻,紋絲不動的守衛(wèi)著這“瑤池”.　
　　遠看,魚池真像一幅美麗而連綿不斷的畫卷.形態(tài)各異的假山,清澈見底的池水,嬉戲玩耍的魚兒,五顏六色的花朵,形成了一幅人間仙境,真讓人沉迷在其中.　
　　 下課后,同學們都圍聚過來,有的在觀看,有的在池邊玩耍……這一處景物給校園增添了許多色彩,也給校園多了幾分歡笑.　
　　我愛我的校園,更愛校園的金魚池.
校園的一處風景
我們的校園座落在高筍塘附近,它雖然不是擁有古跡之稱的地方,但它是那么美麗、迷人.我愛我的校園!
新學期來到了,同學們沐浴著陽光,意氣風發(fā)地走進校園里.進門后,第一眼就看見了兩旁的綠化帶,一棵棵小樹被辛勤的園丁修剪成了蘑菇形狀的了,又似一把把綠絨大傘.走上幾級石階,石階上那棵蒼翠欲滴的桃樹是那么引人注目.雖然桃花還沒有開放,可是桃樹同樣顯得有精神.無論是刮風下雨,還是日曬蟲叮,桃樹都像一個忠誠的衛(wèi)士守護著美麗的校園.
再爬上幾級石階,一眼望去,是我們寬闊、美麗的操場,操場是紅綠相間的,操場內(nèi)設有籃球場、羽毛球場和跑道.每當下課時,操場上人聲鼎沸,同學們有的在打籃球；有的在練習跑步；還有的在打羽毛球呢!站在操場的中間,往北望去,是我們的升旗臺.升旗臺是用紅色的大理石砌成的,四周有銀色的欄桿,聽老師說,旗桿高13米,象征著祖國的13億人民.每到星期一,我們排著整齊的隊伍,到操場舉行莊嚴的升旗儀式.看著國旗在莊嚴的國歌中冉冉向上升上旗桿,我的心里無比的激動,覺得祖國已經(jīng)裝在我的心里.兩旁的綠化帶還是那么美麗、迷人,蒼翠欲滴.操場正前方是高大的逸夫樓.淡紅色的磚,深綠色的窗戶,使逸夫樓煥然一新.大樓高九層,高出地面六層,下面還有三層.樓里設有音樂室、舞蹈室、美術室、電子琴房、電腦室、實驗室、圖書室……我們每個星期都要到逸夫樓去上課.我們在這里學唱歌、學跳舞、學畫畫、學打電腦……可真快樂啊!逸夫樓門前的兩旁擺滿了盆栽的菊花,菊花們都不甘示弱地競相開放.遠遠望去,就像一片五彩斑斕的云霞,真是美不勝收啊!走到近處,菊花散發(fā)出淡淡的清香,同學們完全沉浸在菊花的香氣中了.它們有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得快要裂開似的；有的已經(jīng)全展開了,露出嫩黃色的花芯；還有的才展開兩三片花瓣.看看這朵花很美,那朵花也很美.我真想用手中的畫筆畫下眼前的這一片美麗的景象,永遠珍藏下去.菊花旁邊還擺著一盆不知名的小花,淺黃色的花兒朝下長著,看起來真像一個害羞的小姑娘,還像一個掛在樹枝上的小鈴鐺.微風拂過,小鈴鐺似乎能發(fā)出美妙動聽的音樂.忽然,一股清香撲鼻而來,我尋著香氣,來到一棵桂花樹下,仿佛整個心身都溶化進清香當中了,被完全陶醉了,在藍天的襯托下,桂花朵朵嬌艷,格外美麗!
清晨,頂著露珠的小草被同學們的朗朗讀書聲吵醒了,慢慢地蘇醒過來.露珠滴到土里,給土壤以滋潤.
啊!我愛我的校園,更愛校園美麗的景色.因為它不僅給我們帶來了知識,也帶來了無限的歡樂!
【習作】
我們都愛自己的校園：它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇；它也許僅有幾座平方,幾顆老樹,一個小操場.不管怎樣,在可愛的校園里,我們都度過了許許多多歡樂的日子.讓我們到校園里走一走,看一看,選一處景物,仔細觀察一下,再把觀察到得按一定的順序?qū)懴聛?注意把內(nèi)容寫具體,語句寫通順.
如果不想寫校園里的景物,也可以寫別處的景物,或者寫寫發(fā)生在校園里的難忘的事.
1單元作文
優(yōu)美段落：
①春天來到操場上.操場上的小草從泥土里探出頭來,呼吸著新鮮的空氣,操場邊上白楊樹也長出了新芽,呈現(xiàn)出勃勃的生機.白楊樹旁邊的垂柳,抽出新的枝條,微風一吹,搖搖晃晃,像是在做廣播操；細細的柳絲上,不知從什么地方送來的嫩黃色,定眼望去,又有些像綠色.她們的腰好軟,輕風將下梢托起,整齊又好看；換個角度看,又一齊垂下來,仿佛梳齊的頭發(fā).我不禁詩性大發(fā),吟起了賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳.不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀.
②我來到校園東北角的花園里.啊,好美!有山茶、月季、一串紅、紫荊……五顏六色,競相開放.瞧,西邊的桃花開得多好啊!粉紅粉紅的.由五片花瓣組成的,鵝黃色的花蕊鑲在粉紅的花朵上,十分顯眼.那粉紅的花朵躲在那翠綠的葉子下,好像一個害羞的小姑娘.微風徐徐吹來,北邊的桃樹輕輕搖擺,小蜜蜂和小蝴蝶在桃樹周圍飛來飛去,從這朵花上飛到那朵花上.那景色人見人愛.啊,什么香?隨著一絲清香,我來到一棵開著紫色花朵的小樹前.聽別人說,這叫紫荊.紫荊花的花朵小小的,密密麻麻,好不可愛.那花是一串一串的,開在枝干上,像珍珠.最特別的是紫荊先開花,后長葉,你說這奇怪不奇怪?在東邊,有一片不知名的花,那花也是一串一串的,不過是紅色的.聽人說把花蕊拉出來,吸里面的汁,很甜很甜的.那山茶花有的開放了,紅紅的,像天上的朝霞；有的含苞欲放,花骨朵飽脹得快要裂開了.整個花園仿佛仙女織的一塊花錦.
【展示佳作】
校園春色（1單元）
我們的校園坐落在群山環(huán)繞、依山傍水的“椅山”山洼里,很隱蔽.步入校園,才能見到一座教學樓,像一個巨人似的,安然坐在碧綠的“沙發(fā)”上,非常幽靜.
我們的校園不算很大,但花草樹木遍布,在群山的映襯下,一年四季有迷人的景色：春天,桃紅柳綠；夏天,花草繁茂；秋天,菊花飄香；冬天,松青雪白.不過我最喜歡的是校園的春色.
春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進校園,校園里頓時一片生機勃勃的景象.那“野火燒不盡,春風吹又生”的小草也破土而出,給校園鋪上了一層綠色的地毯.仔細看,它們嫩嫩的、毛茸茸的,十分喜人!光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽.那嫩芽,就像一個個綠色的珍珠,翠亮翠亮的.柳樹垂下那柔軟如絲的柳條,在春風中輕輕地搖動,好像在向人們招手.幾只春燕自由自在地從校園上空飛過,一群小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳地叫著,像似在說：“春天來了!春天來了!”花壇里,各種花兒紛紛開放,紅的艷,白的嬌,黃的嫩,構成了一幅五彩繽紛的圖畫,散發(fā)出陣陣清香.樹陰下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,螞蟻遍地亂爬,尋找新的巢穴.花、草、樹木、小鳥、昆蟲們沐浴在太陽公公的溫暖中,盡情享受這美好的春光.
春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學習環(huán)境,辛勤的園丁──老師們,在精心地備課,用心血和汗水哺育我們這些花朵.同學們正抓緊這寶貴的時間努力學習.有的同學目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課；有的在聚精會神地寫作；有的同學站在窗前,凝視天空,對著那美麗的朝霞在幻想；有的在高聲朗讀,校園里一片瑯瑯的讀書聲.課間休息,同學們盡情欣賞著滿園生機勃勃的春色,趁著大好春光進行著各種活動,有的在跳高、有的在跳遠,有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的氣息多么清新,同學們都陶醉在這春色中.
啊!春天給校園帶來了生機,春天給我們帶來了歡樂,春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學習環(huán)境.我們要抓緊這大好春光,努力學習,使自己成為一個棟梁之材……
校園景色（1單元）
春姑娘悄悄地來到我們身邊,冰雪融化,萬物復蘇,那青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的花,給校園構成一幅生機勃勃的春景圖.
在校園的草坪上,可以看見嫩綠的小草從土壤里探出頭來,高興地望著我們,仿佛在說：“親愛的同學們,我們又見面了!”一個個圓圓的蘑菇,在春雨的澆灌下,也露出了笑臉.
校園的主道兩旁,楊樹挺立在那里,一動不動,像一位站崗的哨兵.枝條上長出了圓圓的新葉,遠遠望去,像一個綠色的小桃子.那一朵朵美麗鮮艷的花兒,爭齊開放,使人感到格外舒服.
每當下課的時候,悅耳的鈴聲傳來,同學們就像一只只鳥兒一樣“飛”出了教室,校園里頓時一片歡騰.兵乓球臺前,圍滿了人,一陣陣叫好聲,一陣陣歡呼聲,使校園里充滿了活力,充滿了歡樂.
美麗的春天,美麗的校園,真是一幅美麗的畫卷.
春姑娘到校園（1單元）
春姑娘邁著輕盈的步子悄悄地來到校園,把年邁的冬婆婆送走了,給校園增添了無限生機.
一進校門,一陣清香迎面撲來.原來是大花壇里的月季讓我們慢慢陶醉.走近些,它露出了粉紅粉紅的小臉兒,再往旁邊看,幾棵亭亭玉立的不知名的黃色的小花爭奇斗艷,似乎在比誰更漂亮.大花壇的邊上,一圈鋸齒形的小樹把花壇圍了個水泄不通,像護衛(wèi)一樣保護著花.花壇中央,“野火燒不盡,春風吹又生”的小草迫不及待的破土而出,把荒野涂成了綠色.
我向前走去,下了幾步臺階就來到籃球場.升旗臺旁,幾棵威武的柏樹端正地站在那里,很有氣勢.仔細一看,它的葉子像毛毛蟲,枝上帶著細細的刺.一陣風吹過它們就翩翩起舞,抖抖身子,像在跳迪斯科.
站在升旗臺上往下望,運動場上有一棵參天大樹,可能年齡比我大得多吧!春姑娘拂袖而過,把樹爺爺?shù)囊路兂闪舜渚G色,雖說樹爺爺身子凹凸不平,但是還有可愛的小鳥在上面建巢.天天給年邁的樹爺爺唱歌,連春姑娘都看笑了!
自從春姑娘來了以后,校園里煥然一新.春姑娘,你可真會變魔術啊!
春天的校園（1單元）
春天的城南校園可真美.
漫步寬闊的操場.到處都是孩子們活潑的身影,歡快的笑聲.大家仿佛出了籠的小鳥,你追我趕,盡情地玩耍游戲.
環(huán)顧操場四周,整齊的行道樹在春光顯得無比蔥郁,綠的格外耀眼.一陣春風吹過,那鮮嫩的綠色仿佛在像人們點頭致意,似乎在告訴大家,"一年之計在于春,莫負這無限春光".
操場正前方古老的教學大樓,仿佛一位飽經(jīng)風霜的老人,明媚的陽光里,顯得神采奕奕.穿過高大的樓門,就進入里教學樓內(nèi),三十多個班級體,各類實驗室,教導處,都在這棟大樓里.一上課,教室里就會傳出老師抑揚頓挫的講解,同學朗朗的讀書聲.放學了,這里便十分安靜,只有老師辦公室的燈還在亮著,似乎在和春天賽跑呢! 樓道里隨處可見的橫幅標語,好象會說話的老師,時刻提醒我們要做個文明學生,要好好學習.
從教學大樓出來,你會注意到鑲嵌在前方的六塊大黑板,學習雷鋒,迎接奧運,植樹愛樹,三月的氣息鋪面而來,這都是開學后,我們利用課余時間抄寫的板報.
欣賞完黑板報,一轉(zhuǎn)身,你會發(fā)現(xiàn)腳下有兩個花壇,雖然花還沒有開放,但是,走近一點,你就會發(fā)現(xiàn)嶄新的葉子嫩綠嫩綠,似乎剛剛張開沉睡了一個冬天的眼睛,好奇的看著校園里所有的老師和同學.我想,如果有一場春雨,花壇一定會五彩繽紛,芳香撲鼻.
這就是春天的校園,在這樣的校園里,我一定不辜負這大好春光,努力學習,將來做祖國的棟梁之材.
校園的春天 （1單元）
春天到了,校園里會變成什么樣呢?讓我們趕快去看看吧!
操場兩邊的大樹悄悄地發(fā)出了一個個綠油油的小葉苗,最引人注目的還是那棵大楊樹了,它是校園里最高大的樹了!每到春天它長完葉子時,樹枝上就掛滿了一簇簇像棉花似的白絮絮,好玩極了!有的同學把白絮絮集到了一個盒子里,可能是想做東西吧.
樹上的小鳥也在空中飛來飛去,嘰嘰喳喳的好像在告訴人們“春天到了,春天到了!”樹根旁邊睡了一冬天的小草鉆出地面,正在爭先恐后地生長著,似乎是怕自己得不了第一吧!花壇里的花經(jīng)過細雨的滋潤長出了嫩綠的葉子,散發(fā)出了淡淡的香氣.這些花草樹木從遠處看就像一張五顏六色的大地毯,為校園增添了點點新綠.
在大樹前面是豐富多彩的奧運墻,上面有晶晶,貝貝,迎迎,妮妮和歡歡五個小福娃的簡介和圖,其中我最喜歡小羚羊迎迎了!因為它代表著美好的祝福.奧運墻上還介紹了一些運動員呢!
校園的春天真美麗啊!那些花草樹木為校園增添了勃勃生機,只要細心觀察春天的校園一定會有有趣的發(fā)現(xiàn).讓我們來迎接美麗的春天吧!