古代的“勸學詩”,按其內(nèi)容大體可以分為六類：
一、立志
少小多才學,平生志氣高.別人懷寶劍,我有筆如刀.（《神童詩》）
朝為田舍郎,暮登天子堂.將相本無種,男兒當自強.（《神童詩》）
讀律看書四十年,烏紗頭上有青天.男兒欲畫凌煙閣,第一功名不愛錢.（明 楊繼盛《言志詩》）
二、勤學
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時.黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲.（唐 顏真卿《勸學》）
力學如力耕,勤惰爾自知.但使書種多,會有歲稔時.（宋 劉過《書院》）
三、惜時
青青園中葵,朝露待日晞.陽春布德澤,萬物生光輝.?？智锕?jié)至,焜黃華葉衰.百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲.（《長歌行》）
盛年不再來,一日難再晨.及時當勉勵,歲月不待人.（晉 陶淵明《雜詩》）
勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時.有花堪折直須折,莫待無花空折枝.（唐 《金縷衣》）
昨日兮昨日,昨日何其好!昨日過去了,今日徒煩惱.世人但知悔昨日,不覺今日又過了.水去汩汩流,花落日日少.萬事立業(yè)在今日,莫待明朝悔今朝.（佚名《昨日歌》）
今日復今日,今日何其少!今日又不為,此事何時了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事.為君聊賦今日詩,努力請從今日始.（明 文嘉《今日歌》）
明日復明日,明日何其多.我生待明日,萬事成蹉跎.世人若被明日累,春去秋來老將至.朝看東流水,暮看日西墜.百年明日能幾何?請君聽我明日歌.（清 錢泳《明日歌》）
四、方法
讀書切戒在慌忙,涵泳工夫興味長.未曉不妨權放過,切身須要急思量.（宋 陸九淵《讀書》）
讀書患不多,思義患不明.患足己不學,既學患不行.（唐 韓愈《勸學詩》）
五、體會
半畝方塘一鑒開,天光月影共徘徊.問渠那得清如許,為有源頭活水來.（宋 朱熹《觀書有感》）
昨夜江邊春水生,蒙沖巨艦一毛輕.向來枉費推移力,此日中流自在行.（宋 朱熹《觀書有感》）
六、樂趣
木落水盡千崖枯,迥然吾亦見真吾.坐對韋編燈動壁,高歌夜半雪壓廬.地爐茶鼎烹活火,一清足稱讀書者.讀書之樂何處尋?數(shù)點梅花天地心.（元 翁森《四時讀書樂》冬）
春讀書,興味長,磨其硯,筆花香.讀書求學不宜懶,天地日月比人忙.燕語鶯歌希領悟,桃紅李白寫文章.（民國 熊伯伊《四季讀書歌》春）