【高中物理】勻變速直線運動的圖像如何理解?》》》》
【高中物理】勻變速直線運動的圖像如何理解?》》》》
勻變速直線運動,通常就是兩種圖像,v-t,s-t 兩種.但練習冊粗線了一種縱坐標為s/t,橫坐標為t的勻變速直線運動的圖像.我們知道 v-t 圖像里面的曲線在某點的斜率等于物體加速度.但在練習冊里面,老師說由于“s/t是求平均速度”,所以求加速度的方法應為:
s=vot+1/2at^2 對應》》
s/t=vo+1/2at 對應數學中的》》
y=b+kx
k對應1/2a,即k=1/2a,所以這個圖像的斜率大小為加速度的一半.
縱坐標雖為s/t.但是圖像時隨時間變化的圖像,那么極短時間內的平均速度可以看做是瞬時速度,那么,我可以把這個圖像看做是無數個極短時段組成的.況且,為什么縱坐標是平均速度就要用上面的那種方法,看起來太古怪了,因為那不多不少斜率一下子只變成等于加速度的一半了!
.》》該如何理解呢?請用通俗的語言講解一下你的見解——謝謝!
勻變速直線運動,通常就是兩種圖像,v-t,s-t 兩種.但練習冊粗線了一種縱坐標為s/t,橫坐標為t的勻變速直線運動的圖像.我們知道 v-t 圖像里面的曲線在某點的斜率等于物體加速度.但在練習冊里面,老師說由于“s/t是求平均速度”,所以求加速度的方法應為:
s=vot+1/2at^2 對應》》
s/t=vo+1/2at 對應數學中的》》
y=b+kx
k對應1/2a,即k=1/2a,所以這個圖像的斜率大小為加速度的一半.
縱坐標雖為s/t.但是圖像時隨時間變化的圖像,那么極短時間內的平均速度可以看做是瞬時速度,那么,我可以把這個圖像看做是無數個極短時段組成的.況且,為什么縱坐標是平均速度就要用上面的那種方法,看起來太古怪了,因為那不多不少斜率一下子只變成等于加速度的一半了!
.》》該如何理解呢?請用通俗的語言講解一下你的見解——謝謝!
物理人氣:574 ℃時間:2019-10-25 06:54:32
優(yōu)質解答
這里的s/t表示的是一段時間內的平均速度,也就是說在y=b+kx中,y表示的是x時間內的平均速度.比如,x=1,則y表示從0到1s的平均速度;x=3,則y表示從0到3s的平均速度;x=10,則y表示從0到10s的平均速度;...你的意思是如果把...
我來回答
類似推薦
猜你喜歡
- 1Mr.Brain 怎么讀
- 2若a+b+c+d=0 且a^3+b^3+c^3+d^3=3 求abc+bcd+cda+dab的值
- 3孔孟論學前四則的原文是什么?(無錯別字)
- 4細讀文中兩處劃線語句,分別用四字詞詞語表達母親去世時作者的心情.
- 5為什么垂直速度方向的力只改變速度的方向?
- 6i heart a baby_____(a.cries b.crying c.cried d.t
- 7Xiao Ming always comes early.改為一般疑問句
- 8why the hell though asian people (to me are cool as hell)
- 9離別可用幾個詞語來形容
- 10(1-1+2/1)*(1-1+2+3/1)……(1-1+2+3……2011/1)
- 11sin(45+2x)sin(45-2x)=1/4 是怎么化成 sin(45+2x)cos(45+2x)
- 12若“△”是新規(guī)定的某種運算符號,設x△y=xy+x+y,則2△m=-16中,m的值為_.