《窮人》更能突出他們的生活很貧苦,而且能體現(xiàn)出他們有著博愛精神.
《體育頌》一問沒有什么寫作方法,只是贊美體育的八大特點(diǎn).
《企盼世界和平的孩子》他拒絕了別人的邀請(qǐng),決定繼承他爸爸未竟的事業(yè),為此而努力學(xué)習(xí).
《黑孩子羅伯特》共出現(xiàn)了3處.1、玫瑰的內(nèi)在美.2、表現(xiàn)了玫瑰的外表美.3、用玫瑰來比喻麗莎的美麗.哦,謝謝你的回答,不過。。。似乎沒回答完整的說。。但我們老師是這么說的,那么你們老師怎么說我就不知道了。因?yàn)檎Z(yǔ)文的答案不一定都是一樣,但是數(shù)學(xué)的話那必須是一樣的!哦~那么謝謝哦~(*^__^*) 嘻嘻……
從體育頌這篇課文中你學(xué)到什么寫作方法?這樣寫有什么好處?明天要交的作業(yè),
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《窮人》一文為什么不以“桑娜”為題,而以“窮人”為題?從文中可以看出桑娜是一個(gè)怎樣的人?
從《體育頌》這篇課文中你學(xué)到什么寫作方法?這樣寫有什么好處?
《期盼世界和平的孩子》一文中雷棣自強(qiáng)不息的動(dòng)力是什么?如果你是雷棣的同學(xué)或朋友,你想對(duì)他說點(diǎn)什么?
《黑孩子羅伯特》一文中幾次提到玫瑰花看的像麗莎的臉蛋?這樣寫有什么作用?
《窮人》一文為什么不以“桑娜”為題,而以“窮人”為題?從文中可以看出桑娜是一個(gè)怎樣的人?
從《體育頌》這篇課文中你學(xué)到什么寫作方法?這樣寫有什么好處?
《期盼世界和平的孩子》一文中雷棣自強(qiáng)不息的動(dòng)力是什么?如果你是雷棣的同學(xué)或朋友,你想對(duì)他說點(diǎn)什么?
《黑孩子羅伯特》一文中幾次提到玫瑰花看的像麗莎的臉蛋?這樣寫有什么作用?
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