有了模式就搞定啦
小學(xué)英語(yǔ)教案格式1
 教學(xué)內(nèi)容分析（Analysis of the teaching contents）：
 學(xué)生分析（Analysis of the students）：
 教學(xué)目標(biāo)(Objectives)
1． 語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)(Language knowledge)：
2． 語(yǔ)言技能目標(biāo)(Language skills)：
3． 情感態(tài)度目標(biāo)(sentiment)：
4． 學(xué)習(xí)策略目標(biāo) (Learning strategy)：
5． 文化意識(shí)目標(biāo)(Cultural consciousness)：（不一定每課寫(xiě)）
 教具(Teaching Aims)：
 教學(xué)過(guò)程(可按實(shí)際情況寫(xiě),每步驟后寫(xiě)目的)：
一、 熱身準(zhǔn)備（Warming –up）:
二、 呈現(xiàn)與操練（Presentation and practice）：
三、 鞏固(Consolidation)
四、 發(fā)展(Development)
五、 作業(yè)(Homework)：
 板書(shū)設(shè)計(jì)：
 附上練習(xí)：
小學(xué)英語(yǔ)教案格式2
 教學(xué)內(nèi)容分析（Analysis of the teaching contents）：
 學(xué)生分析（Analysis of the students）：
 教學(xué)目標(biāo)(Objectives)
1語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)(Language knowledge)：
2語(yǔ)言技能目標(biāo)(Language skills)：
3情感態(tài)度目標(biāo)(sentiment)：
4學(xué)習(xí)策略目標(biāo) (Learning strategy)：
5文化意識(shí)目標(biāo)(Cultural consciousness)：（不一定每課有）
 教具(Teaching Aims)：
 教學(xué)過(guò)程(Teaching Procedure)(用表格式列出教學(xué)步驟、老師的活動(dòng)、學(xué)生的活動(dòng)以及該步驟的目的)：