1.歡樂的溪流唱著清脆的歌聲,跳著優(yōu)美的舞姿奔向遠方.
(解析：唱著-----清脆的歌聲 搭配不當(dāng)）
2看到這張照片,仿佛把我?guī)Щ氐侥浅錆M無限樂趣的童年世界.
（解析：主謂搭配不當(dāng)：應(yīng)該是“這張照片,仿佛把我?guī)Щ氐侥浅錆M無限樂趣的童年世界.”把看到刪去）
3中學(xué)生上網(wǎng)吧,已經(jīng)引起了教育工作者和廣大班主任老師的重視.
（重復(fù)累贅：教育工作者包括廣大班主任老師）
PS:第一句使用了擬任,但不能說唱著歌聲!