(1)作用是承上啟下,襯托下文男孩的心淳樸善良.
(2)不愿讓男孩失望,被男孩所打動,決定幫助他.
(3)他善解人意,懂得幫助別人.
父親給我上的一堂課 (閱讀)
父親給我上的一堂課 (閱讀)
我家住在北達科他州莫特市的一個草原小鎮(zhèn)上,爸爸在那里開了一個小商店,我們稱之為“我們自己的五金家具店”.我們幾個孩子從小就在店里幫忙.在這樣的環(huán)境里,我們自然就學到了從商的技能.開始,我們只是做些諸如打掃衛(wèi)生、把貨物擺到貨架上以及放好包裝材料之類的零活,后來我們就開始接待顧客了.在我們工作和觀察別人工作的時候,我們逐漸了解到這項工作的意義不僅僅是生存和銷售.
在此期間,父親給我上的一堂課永遠銘記我心.那是在圣誕節(jié)前不久.當時我在上八年級,只在晚上幫爸爸干活,替爸爸管理玩具部.一天晚上,一個五六歲的小男孩走進店里.他身上穿著一件棕褐色的舊衣服,袖口又臟又破.他的頭發(fā)亂七八糟,還有一綹頭發(fā)直直地立在前額上.他的鞋子磨損得非常厲害,有一只鞋子的鞋帶還是斷的.在我看來,這個小男孩非常窮,窮得根本買不起任何東西.他在玩具部左看右看,不時地拿起一兩件玩具,然后又仔細地把它們放回原來的位置.
爸爸下了樓,走到男孩身邊,他那鋼青色的眼睛微笑著,臉頰上深陷出兩個漂亮的酒窩.他問小男孩想買什么.小男孩說他想為他的兄弟買一件圣誕節(jié)禮物.爸爸對待他的態(tài)度就像接待成年人一樣,這給我留下了很深的印象.爸爸告訴他盡管隨便看,隨便挑.小男孩確實這樣做了.大約20分鐘后,小男孩小心翼翼地拿起一架飛機,走到我爸爸面前說:“先生,這個多少錢?”
“你有多少錢?”爸爸問.
小男孩握著的拳頭松開了.他的手掌因為緊握著錢而留下一道又濕又臟的折痕.手掌展開后,我看到里面有兩枚一角的硬幣,一枚五分鎳幣和兩便士,共計27美分.而他選中的玩具飛機價值3.98美元.
“你的錢正好夠.”爸爸說著接過他手中的錢.爸爸的回答至今仍在我耳畔回響.【在我為小男孩包裝禮物的時候,我沒有再去注意他身上那件又臟又舊的衣服和他的亂蓬蓬的頭發(fā),以及那根斷了的鞋帶.我只看見一個懷抱珍寶的容光煥發(fā)的男孩.】
(1)那請問 請你說說文章第2段對小男孩進行外貌描寫有哪些作用?(急哈!) (2)在小男孩問價錢時,父親沒有告知價格而是問“你有多少錢”.請你揣摩一下,父親這么回答的連苦用心是什么?(3)根據(jù)文中的內(nèi)容歸納父親具有哪些美好的品德?急哈急哈!
我家住在北達科他州莫特市的一個草原小鎮(zhèn)上,爸爸在那里開了一個小商店,我們稱之為“我們自己的五金家具店”.我們幾個孩子從小就在店里幫忙.在這樣的環(huán)境里,我們自然就學到了從商的技能.開始,我們只是做些諸如打掃衛(wèi)生、把貨物擺到貨架上以及放好包裝材料之類的零活,后來我們就開始接待顧客了.在我們工作和觀察別人工作的時候,我們逐漸了解到這項工作的意義不僅僅是生存和銷售.
在此期間,父親給我上的一堂課永遠銘記我心.那是在圣誕節(jié)前不久.當時我在上八年級,只在晚上幫爸爸干活,替爸爸管理玩具部.一天晚上,一個五六歲的小男孩走進店里.他身上穿著一件棕褐色的舊衣服,袖口又臟又破.他的頭發(fā)亂七八糟,還有一綹頭發(fā)直直地立在前額上.他的鞋子磨損得非常厲害,有一只鞋子的鞋帶還是斷的.在我看來,這個小男孩非常窮,窮得根本買不起任何東西.他在玩具部左看右看,不時地拿起一兩件玩具,然后又仔細地把它們放回原來的位置.
爸爸下了樓,走到男孩身邊,他那鋼青色的眼睛微笑著,臉頰上深陷出兩個漂亮的酒窩.他問小男孩想買什么.小男孩說他想為他的兄弟買一件圣誕節(jié)禮物.爸爸對待他的態(tài)度就像接待成年人一樣,這給我留下了很深的印象.爸爸告訴他盡管隨便看,隨便挑.小男孩確實這樣做了.大約20分鐘后,小男孩小心翼翼地拿起一架飛機,走到我爸爸面前說:“先生,這個多少錢?”
“你有多少錢?”爸爸問.
小男孩握著的拳頭松開了.他的手掌因為緊握著錢而留下一道又濕又臟的折痕.手掌展開后,我看到里面有兩枚一角的硬幣,一枚五分鎳幣和兩便士,共計27美分.而他選中的玩具飛機價值3.98美元.
“你的錢正好夠.”爸爸說著接過他手中的錢.爸爸的回答至今仍在我耳畔回響.【在我為小男孩包裝禮物的時候,我沒有再去注意他身上那件又臟又舊的衣服和他的亂蓬蓬的頭發(fā),以及那根斷了的鞋帶.我只看見一個懷抱珍寶的容光煥發(fā)的男孩.】
(1)那請問 請你說說文章第2段對小男孩進行外貌描寫有哪些作用?(急哈!) (2)在小男孩問價錢時,父親沒有告知價格而是問“你有多少錢”.請你揣摩一下,父親這么回答的連苦用心是什么?(3)根據(jù)文中的內(nèi)容歸納父親具有哪些美好的品德?急哈急哈!
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