假設:甲狀腺激素對蝌蚪的發(fā)育有影響
預期:A組蝌蚪生長比B、C組快,B組蝌蚪比A、C組生長慢
甲狀腺激素的量
C組
A組和B組
保持飼養(yǎng)的水、飼料和溫度等條件相同
甲狀腺激素對蝌蚪的生長有促進作用確定?我生物不好。。。我高中畢業(yè)5年了,當年生物成績特別好,呵呵,現在不敢說拿滿分的哇哇。。。怎么學的????嗚嗚~~~指教一下小妹啊,,,。。我當時就是很喜歡,上高中大部分時間在學校老師又不讓玩,當時學的理科,沒事干就看生物書,感覺很神奇,很多大題感覺套路都是固定的,呵呵 估計這個回答對你沒用你知道沒用就好。。。。生物書惡死了,,。。
某生物課外小組做了“探究甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的作用”的實驗,方法如下:
某生物課外小組做了“探究甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的作用”的實驗,方法如下:
取15只同種并同時孵化的、體長約15mm的蝌蚪,隨機分成三組(每組5只),放入A、B、C三個玻璃魚缸中,飼養(yǎng)的誰、飼料和溫度等條件相同.A組加入甲狀腺激素,B組加入甲狀腺抑制劑,C組不加藥劑,.飼養(yǎng)10~12天,每天定時用坐標紙觀測,記錄蝌蚪生長發(fā)育的變化情況.
1、依據實驗的“假設——預期——驗證”的原理:
①該試驗的“假設”是_______________________;
②該試驗的“預期”是__________________________________________________;
2、根據實驗的“單一變量”的原理,本實驗的變量是___________.
3、根據“實驗對照”的原理:
①本實驗的對照組是_______,
②本實驗的實驗組是_______.
4、這個實驗進行中關鍵的技術是_______________________.
5、分析試驗結果后得出結論________________________________________.
取15只同種并同時孵化的、體長約15mm的蝌蚪,隨機分成三組(每組5只),放入A、B、C三個玻璃魚缸中,飼養(yǎng)的誰、飼料和溫度等條件相同.A組加入甲狀腺激素,B組加入甲狀腺抑制劑,C組不加藥劑,.飼養(yǎng)10~12天,每天定時用坐標紙觀測,記錄蝌蚪生長發(fā)育的變化情況.
1、依據實驗的“假設——預期——驗證”的原理:
①該試驗的“假設”是_______________________;
②該試驗的“預期”是__________________________________________________;
2、根據實驗的“單一變量”的原理,本實驗的變量是___________.
3、根據“實驗對照”的原理:
①本實驗的對照組是_______,
②本實驗的實驗組是_______.
4、這個實驗進行中關鍵的技術是_______________________.
5、分析試驗結果后得出結論________________________________________.
生物人氣:820 ℃時間:2019-11-01 12:31:41
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