第九章也可以分成上、下篇.上篇寫“我的好朋友彼得大伯”；小說很重視大人講故事對兒童的影響.馬車夫就常給“我”講故事,雖然他的講故事本領(lǐng)比外婆、外公差多了.本章最精彩的情節(jié)是“我”與三兄弟的友誼.下篇寫“我”和 “三個小少爺”的友誼.“近朱者赤,近墨者黑”,朋友對一個人“心靈面貌“和世界觀的形成有重要影響.小說如實地寫了“我”對三個小少爺?shù)暮酶泻土w慕.外婆支持“我”和三兄弟的友誼,但外祖父、三兄弟的父親上校奧夫相尼科夫禁止他們交往,甚至馬車夫彼得也堅決反對.馬車夫跟“我”因此發(fā)生了爭吵,這次“爭吵”成了聯(lián)結(jié)上、下兩篇的紐帶.
第十章寫“我”母親的突然回家和新產(chǎn)生的家庭矛盾.一個年輕喪夫、留有幼子、任性好強的不幸女人,在多年離家之后帶著痛苦回到替她撫養(yǎng)兒子的、孤苦年邁的父母家長住,由此帶來的家庭矛盾和沖突,是不言而渝的.尤其是她的婚姻大事,過去就是、現(xiàn)在仍然是父女矛盾、沖突、爭吵、鬧架的焦點和導(dǎo)火線.小說先是詳細地寫了母親和“我”第一次見面的情景,接著寫了母子之間因為“背詩”而爆發(fā)的一次爭吵；最后又重點寫了父女之間因婚姻問題而爆發(fā)的一次大鬧架,外祖父氣得跪在女兒面前,接著又無故把外婆打傷.爭吵和鬧架成了家常便飯；打了再好,好了再打,一家四口就是這樣打發(fā)日子!
第十一章主要寫母親回來后的家庭生活,首先是母親與一些青年男人的交往,雖然用筆不多,寫法上也若明若暗,欲說又止；其次寫表哥薩沙的逃學(xué)和逃跑.表哥和“我”都是可憐的孤兒,他沒有親母,繼母對他不好.小說對他的逃學(xué)寫得非常生動具體.但本章的重點內(nèi)容還是外婆給“我”講父親的身世和父母的婚事.
第十二章寫母親再嫁和再嫁后的生活,寫“我”的這個“傷心事件”對自己心靈造成的創(chuàng)傷,寫這兩年里外祖父的家境日益衰落、以至完全破產(chǎn),搬家不斷,住房和生活一次比一次差,幾乎真的要上街討飯了.“我”無論如何也接受不了母親再嫁的事實.可以說,家庭矛盾主要表現(xiàn)在“我”和母親之間.也重點寫了上學(xué)讀書,特別寫到一位熱愛兒童、循循善誘的教育家.
第十三章寫外祖父與外婆分家過日子,寫“我”檢破爛為生,寫“我”與幾個小朋友去河邊偷木板賣錢,寫這些小伙伴們艱難的生活和彼此的友誼,寫母親的死,最后,寫“我”不得不走向“人間”.所有這些內(nèi)容,乍看很零亂,但完全符合生活本身的邏輯,因為它們都在寫一個“窮”字.《童年》的悲劇是以母親之死這悲慘的一幕結(jié)束的.