質(zhì)量為m的兩物體AB,用勁度系數(shù)為K的輕質(zhì)彈簧相連.成上下型,A在上B在下.先把A用手外力F提在空中靜止,B離地面高度為H,放手后,A,B下滑,且B與地面碰撞后不反彈,則當(dāng)彈簧的彈力為mg時(shí),物體A下落的距離為
質(zhì)量為m的兩物體AB,用勁度系數(shù)為K的輕質(zhì)彈簧相連.成上下型,A在上B在下.先把A用手外力F提在空中靜止,B離地面高度為H,放手后,A,B下滑,且B與地面碰撞后不反彈,則當(dāng)彈簧的彈力為mg時(shí),物體A下落的距離為
物體A下落的距離為？
物體A下落的距離為？
物理人氣：194 ℃時(shí)間：2020-06-09 11:51:00
優(yōu)質(zhì)解答
兩個(gè)答案,H+F/K,或者是H+F/K+2*mg/K
我來回答
類似推薦
- 質(zhì)量均為m的物體A和B用勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接在一起，將B放在水平桌面上，A用彈簧支撐著，如圖所示．若用豎直向上的力拉A，使A以加速度a勻加速上升，試求： （1）經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間B開始
- 用勁度系數(shù)k=490N/m的彈簧沿水平方向拉一木板，在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧的長(zhǎng)度為12cm．若在木板上放一質(zhì)量為5kg的物體，仍用原彈簧沿水平方向勻速拉動(dòng)木板，彈簧的長(zhǎng)度變?yōu)?4cm
- 質(zhì)量為m的物體與勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接
- 質(zhì)量都為m的兩物體A和B,A在左,B在右,中間用勁度系數(shù)為k、質(zhì)量不計(jì)的水平彈簧連接著,
- 如圖所示，質(zhì)量均為m的物體A、B通過一勁度系數(shù)為k的輕彈簧相連，開始時(shí)B放在地面上，A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)用手通過細(xì)繩緩慢地將A向上提升距離L1時(shí)，B剛要離開地面，此過程手做功W1、
- i believe that that that that that student says is right.
- 薄煙的薄應(yīng)該怎么念?這個(gè)字的兩種讀音又該怎樣分辨?
- 一九七九年那是一個(gè)春天,有一個(gè)老人在中國(guó)南海邊……
- i used to think that i could not go on的手語
- 文言文題目【王充市肆博覽】
- 翻譯句子：如果明天下雨怎么辦?用What if.（另外,what if后面用陳述語序,必須用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)嗎?）
- 怎樣寫自然景觀
猜你喜歡
- 19分之8×10分之3 還有3分之1×4分之1還有6×12分之11
- 2用exercise和dress的適當(dāng)形式填空 （請(qǐng)看問題補(bǔ)充）
- 3甲乙丙三位同學(xué)都喜歡集郵,甲有郵票18張,相當(dāng)于乙的3/4,丙的郵票張數(shù)跟乙的張數(shù)的比恰好是2：3
- 4Everyone is busy() ready for Christmas A.to get B.getting C.got D.gets
- 5函數(shù)不能嵌套定義是什么意思
- 6幫忙解答下《假如你想做一株臘梅》有關(guān)題目
- 7形容兩個(gè)人的感情幸福的四字成語
- 8某班7個(gè)興趣小組人數(shù)分別為3,3,4,x,5,6,已知這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是4,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是?
- 9東南亞的主要礦產(chǎn)和分布?
- 10根據(jù)所給的首字母提示,用合適的單詞填空,
- 11Could you tell me ___ with the money?A hou to do B what should I do C how should I do
- 12“小大之獄,雖不能察,必以情”與“忠之屬也”之間的內(nèi)在聯(lián)系是什么