《狼和小羊》是一則寓言.講的是狼為吃小羊故意找碴、小羊據(jù)理申辯反駁狼的故事.盡管小羊把狼駁得理屈詞窮,無話可說,但狼還是蠻不講理地向小羊撲去.課文的結(jié)尾是這樣寫的：
狼不想再爭辯了,齜著牙,逼近小羊,大聲嚷道：“你這個小壞蛋!說我壞話的不是你就是你爸爸,反正都一樣.”說著就往小羊身上撲去.
學(xué)完這篇課文后,有一個學(xué)生向老師問道：“老師,小羊到底被狼吃掉了沒有”
還沒等老師做出回答,一位小男孩搶著回答道：“狼那么兇狠,當然小羊被吃掉了.”
另一位小男孩反駁道：“書上又沒說小羊被狼吃掉了,你咋知道的我說小羊跑掉了.”
班里頓時熱鬧起來,分成了“兩大派”.一派說狼吃掉了小羊；一派說小羊善良,但也很機智,想辦法戰(zhàn)勝了狼,終于脫離了危險.兩派旗鼓相當,勢均力敵,各執(zhí)己見,不肯讓步,班里像開了鍋.
老師并不急于表態(tài),他沉思了一會,又認真地看了幾遍課文,認為課文在這里沒有明確地交待結(jié)局,為的就是給學(xué)生留下想象和回味的余地,何不“將計就計”,設(shè)計一堂作文課,讓學(xué)生給課文續(xù)上一個結(jié)尾
待同學(xué)們爭論一陣之后,老師說：“課文中確實沒有寫出小羊到底是被吃了還是脫險了,讓我們根據(jù)自己的理解,為這篇課文續(xù)上一個‘尾巴’.看誰的‘尾巴’編得合理,有說服力.”
同學(xué)們對老師的這一安排很感興趣,課后悄悄地做著準備,都希望拿出個“一鳴驚人”的“尾巴”來.
最后,老師讓學(xué)生亮出自己為《狼和小羊》續(xù)上去的“尾巴”.
一位學(xué)生說道：“小羊在狼撲向它的時候,勇敢地跳過小溪,狼看著嘩嘩流動的溪水,搖搖頭走開了.”
另一位學(xué)生說道：“小羊勇猛地向狼一頭撞去,狼沒有防備,跌進了溪水里,小羊乘機逃走了.”
還有一位學(xué)生說：“小羊見惡狼撲來,掉頭就跑,一邊大聲呼喊‘爸爸、媽媽’.爸爸媽媽聞聲趕來,趕走了狼,小羊得救了.”
這時,一位學(xué)生站起來,說：“小羊大聲呼喊救命,附近的牛伯伯、馬叔叔急忙跑了過來,狼夾著尾巴逃走了.”
……
雖然還有的學(xué)生給課文裝上了一條悲哀的尾巴,讓小羊最終成為狼口中的犧牲品,但大多數(shù)學(xué)生出于對弱者的同情和“好有好報”的善良愿望,包括原來一部分“吃掉派”的同學(xué),都讓小羊安然脫險,給課文續(xù)上了一個美好的結(jié)尾.
然而,同學(xué)們的所想、所“續(xù)”是否都很合理呢老師組織同學(xué)們進行了討論,并讓他們說自己的看法,之后進行修改、謄寫.
一堂小小的說寫課在快樂樂中結(jié)束了.