用三種提示語寫一段話,100字左右.
用三種提示語寫一段話,100字左右.
讀讀下面一段話,體會帶點的提示語的寫法,再自選內(nèi)容寫一小段對話,注意把提示語寫清楚.
那段話是:
“媽媽,爸爸下午什么時候回來?”我紅著臉問.我有點兒迫不及待,想立刻讓父親看看我寫的詩.“他晚上七點鐘回來.”母親摸著我的腦袋,笑著說.
【帶點的提示語是:“我紅著臉問”“摸著我的腦袋”“笑著”】
別誤會.我不是要抄= =.只是想看看我寫的對不對.參考參考你們的.
讀讀下面一段話,體會帶點的提示語的寫法,再自選內(nèi)容寫一小段對話,注意把提示語寫清楚.
那段話是:
“媽媽,爸爸下午什么時候回來?”我紅著臉問.我有點兒迫不及待,想立刻讓父親看看我寫的詩.“他晚上七點鐘回來.”母親摸著我的腦袋,笑著說.
【帶點的提示語是:“我紅著臉問”“摸著我的腦袋”“笑著”】
別誤會.我不是要抄= =.只是想看看我寫的對不對.參考參考你們的.
語文人氣:508 ℃時間:2020-05-21 23:34:36
優(yōu)質(zhì)解答
“這位同學,你怎么亂扔垃圾?快撿起來!你是哪個班的?扣你們班的分了!”校長嚴厲地說.看到我隨手扔在地上的果皮紙屑,校長顯然有些生氣.“別別……我就這一次,下次不敢了,這次別扣了……”我紅著臉說.邊說邊彎腰把果皮紙屑撿了起來.“不行,不遵守學校紀律就要扣分.如果大家都像你這樣,咱們的學校不就變成垃圾場了嗎?”校長聲色俱厲的說.“我下次真的不敢了,我錯了……”我自責的說.由于激動,我都快哭了.“好吧,這次原諒你,下次你還這樣,我就給你加倍扣分了.”校長看到我可憐的神情,心軟了,態(tài)度終于緩和了.我得到了原諒,高興地笑了.
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