復(fù)句
復(fù)句由兩個(gè)或兩個(gè)以上的單句組成.組成復(fù)句的單句叫分句.分句表示句子沒有完全結(jié)束的語調(diào),分句后面一般都有一個(gè)較短的停頓,書面上用句中標(biāo)點(diǎn)(逗號、分號等)表示.
根據(jù)復(fù)句組合方式的不同,可以把它分為兩大類:
⒈由單句直接組合而成的,如:
我是中國人,我們愛自己的祖國.
老師走進(jìn)教室,來到講臺前,認(rèn)真地講起課來.
這樣的復(fù)句靠分句間的語序來聯(lián)系,沒有明顯的邏輯關(guān)系,要根據(jù)上下文才能弄清楚.
⒉借助虛詞組合成的,如:
我們不僅要專心聽講,還要多動腦筋.
只要堅(jiān)持鍛煉身體,就能增強(qiáng)體質(zhì).
這種復(fù)句,分句之間的聯(lián)系靠虛詞,而主要的虛詞是連詞和副詞,還有部分起關(guān)聯(lián)作用的短語,統(tǒng)稱關(guān)聯(lián)詞語.這類復(fù)句由于關(guān)聯(lián)詞語的作用,結(jié)構(gòu)顯得嚴(yán)密.
分句之間邏輯關(guān)聯(lián)的較明確,我們應(yīng)根據(jù)分句之間的語義和不同的邏輯關(guān)系,正確選用關(guān)聯(lián)詞語,不能任意組合.
分析下列句子是單句還是復(fù)句.是單句的請劃出主謂賓成分,是復(fù)句的請指出第一層次是什么關(guān)系
分析下列句子是單句還是復(fù)句.是單句的請劃出主謂賓成分,是復(fù)句的請指出第一層次是什么關(guān)系
1.白居易筆下的春風(fēng)和王安石筆下的春風(fēng),都象征著新生和力量,但是境界不同,互不相襲.
2.用歡快的場景反襯悲哀,或者用淚來反襯極度的喜悅,這是我國古典詩詞中常用的手法.
3.不但是桃杏爭春,就是春風(fēng)和鳴鶯,也都在爭春.
4.如果因循守舊,照搬照抄,那是不會有出路的.
5.春風(fēng)對于自然界的這種回天力量,在王安石的筆下,得到另一種極其生動的表現(xiàn)
1.白居易筆下的春風(fēng)和王安石筆下的春風(fēng),都象征著新生和力量,但是境界不同,互不相襲.
2.用歡快的場景反襯悲哀,或者用淚來反襯極度的喜悅,這是我國古典詩詞中常用的手法.
3.不但是桃杏爭春,就是春風(fēng)和鳴鶯,也都在爭春.
4.如果因循守舊,照搬照抄,那是不會有出路的.
5.春風(fēng)對于自然界的這種回天力量,在王安石的筆下,得到另一種極其生動的表現(xiàn)
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