各是1/2
題目也說了“在條件相同的情況下”
你那樣想太復(fù)雜了,有點鉆牛角尖
真的像你這樣做什么實驗這么夸張的話,你設(shè)置的這些條件就完全考慮周全了?就算周全了,一次正面朝上,答案就永遠(yuǎn)正面朝上,這就更極端片面了····我也知道它的答案是0.5，但細(xì)想這題目出的模糊，用反正法解永遠(yuǎn)向上的答案也可理解，設(shè)落地后是反面，則落地過程中一定受到了不同的力，而這不同的力肯定不是在“同一情況下”產(chǎn)生的，要不是力大了、下落過程長了等等。我問這題的目的其實不是為了求征答案是多少，就象樹上有幾只鳥，一聲槍響后還乘幾只一樣，老師應(yīng)該要給我們一個自由想象的空間，牢不要拿鉤和叉來當(dāng)作答案。好吧 你這就是鉆牛角尖了“在相同情況下”就不會有什么力大了，下落過程長了等情況，這也是種假設(shè)而已，做題目和實際研究神馬的畢竟還是有點距離，你現(xiàn)在是做題目，而不是搞研究。你現(xiàn)在讀初中還是高中？？等你上高中物理了，就會有更多的假設(shè)情況，很多時候這些情況根本就不可能，但是題目給了你這樣的設(shè)定，你只能這樣假設(shè)。如果想太多，你會走不出的。你能多想發(fā)散思維是好，但是也不能太發(fā)散了，收不回！