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  • 某化學(xué)小組用實(shí)驗(yàn)的方法探究二氧化碳的性質(zhì).如圖所示

    某化學(xué)小組用實(shí)驗(yàn)的方法探究二氧化碳的性質(zhì).如圖所示
    9年級(jí)化學(xué)隨堂反饋p27第19題
    化學(xué)人氣:142 ℃時(shí)間:2020-01-30 07:59:30
    優(yōu)質(zhì)解答
    明明的學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室做有關(guān)二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn).選取的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
    (1)他們用A裝置做二氧化碳的發(fā)生器:
    ①請(qǐng)寫出a儀器的名稱:
    分液漏斗.分液漏斗.
    此實(shí)驗(yàn)中可代替它的玻璃儀器是
    長(zhǎng)頸漏斗.長(zhǎng)頸漏斗.
    ②請(qǐng)寫出A裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(實(shí)驗(yàn)室制法.)
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    (2)接下來(lái),他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
    ①首先將裝置B與A連接,觀察到紫色石蕊試液變成紅色.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
    H2O+CO2=H2CO3.H2O+CO2=H2CO3.
    ②他們又將裝置C與A連接.觀察到C裝置內(nèi)有氣泡,但是沒(méi)有看見明顯的渾濁現(xiàn)象.
    為此小組同學(xué)展開了討論,經(jīng)研究后決定將裝置D與A連接.觀察到D裝置中有白色沉淀出現(xiàn).請(qǐng)你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象分析C裝置中出現(xiàn)異?,F(xiàn)象的原因是
    二氧化碳?xì)怏w中混有氯化氫氣體.二氧化碳?xì)怏w中混有氯化氫氣體.
    (3)在實(shí)驗(yàn)室用A裝置也可以制取氧氣,請(qǐng)畫出兩種實(shí)驗(yàn)室收集氧氣的裝置圖.
    (1)①題圖的發(fā)生裝置中使用分液漏斗雖入液體藥品;使用長(zhǎng)頸漏斗也可以加入液體藥品.
    故答:分液漏斗,長(zhǎng)頸漏斗;
    ②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理碳酸鈣與鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)放出氣體二氧化碳.
    故選CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
    (2)①二氧化碳通入紫色石蕊試液,氣體二氧化碳與試液中水化合成碳酸.故答:H2O+CO2=H2CO3;
    ②盛有硝酸銀溶液的C裝置中出現(xiàn)白色沉淀,說(shuō)明通入裝置C的氣體中混有氯化氫.
    故答:二氧化碳?xì)怏w中混有氯化氫氣體;
    (3)氧氣不易溶于水,密度大于空氣,收集氧氣可采用排水法或向上排空氣法.在繪制收集方法時(shí)要注意:向上排空氣法收集時(shí),導(dǎo)管伸到集氣瓶底部;而排水法收集時(shí)伸入集氣瓶?jī)?nèi)的導(dǎo)管不可過(guò)長(zhǎng).
    故答圖:
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