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  • 自習(xí)課紀(jì)律感想

    自習(xí)課紀(jì)律感想
    我們班自習(xí)課紀(jì)律不好,老師讓我們就自習(xí)課紀(jì)律不好抒發(fā)下感想,字?jǐn)?shù)2000字.
    注意:不是檢討.最后感想后面還要加上十條措施.
    前5條寫如何讓自己紀(jì)律維持好,什么方法.
    后5條寫不遵守處罰決定.
    p.s:高二(3)的同學(xué)看見就不要復(fù)制念貼,自己人,別抄重了.
    其他人氣:760 ℃時(shí)間:2020-05-07 16:50:25
    優(yōu)質(zhì)解答
    哈哈哈哈我也是高二(3)的 但是我們不是一個(gè)城市更不是一個(gè)學(xué)校
    我比較喜歡研究心裏,一般來講,如果你們班上紀(jì)律不好,一方面是因?yàn)橛腥藥ь^講話,二方面是管理方面不是很好,三方面是你們自習(xí)科很無聊
    方面一,有人帶頭說話,我說的不是什麼人帶頭說,我指帶頭說的是那些班干部同志門,或者有人借個(gè)橡皮,有人問問題,之后那些可惡的分子聽見有少許的聲音他們就蠢蠢欲動(dòng)起來,這就是破窗效應(yīng)的原理.還有一部分人是在討論發(fā)出的聲音,他們一聽見別人在說話了,那些無聊的人也跟著說了.
    方面二:管理方面說的是跟著上面,管理人員如果看見有少許人說話的話他是不會(huì)管的,但是那少許人發(fā)出聲音的話,那其他人跟著說話那時(shí)候管都管不了了,所以那管理人員注意一下,發(fā)現(xiàn)有少許的聲音就過去控制一下.
    方面三:這個(gè)是應(yīng)該不用我說了吧,要是全班人專心致志的在復(fù)習(xí)會(huì)有聲音的嗎?
    前5條應(yīng)該是
    1:討論問題的話,近的可以傳紙條,遠(yuǎn)的可以出去外面討論,借東西打手勢
    2:課堂上面無什麼特別事情不能發(fā)出任何聲音包括班干部管紀(jì)律可以的話都盡量不要發(fā)出任何聲音
    3:如果有調(diào)皮分子在造惡的話就隔離他
    4:問題不明白的可以問老師,但是也是要出去問,盡量不要妨礙別人
    5:盡量做好每天自習(xí)的復(fù)習(xí)安排
    后5條
    6:誰說話就走去他旁邊拍一下,再說就警告,第3次就出門口
    7:頂撞管理人員的馬上出去
    8:.
    處罰方面我不怎麼在行,不過覺得你們老師有點(diǎn)變態(tài) 你還是自己參考一下改一改吧, 希望對你有用,有用的話記得給分 哈哈~~
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