幫忙賞析一篇文章《美麗的蝴蝶》
美麗的蝴蝶
生命是短暫的,但生命的美麗是永恒的.
——題記
驟雨漸歇,我走出悶熱的屋子透透氣.眼前倏地一閃,啊!一只五彩的蝴蝶!藍(lán)色的裙裳,白色的絲帶,蝴蝶如仙女般飛過(guò).不遠(yuǎn)處,是如此艷麗的花,在雨的洗滌中呈現(xiàn)出別樣的美麗.蝶兒翩躚于花叢中,擾亂我的視線.忽又飛來(lái),落到我身旁的一棵大樹(shù)的樹(shù)干上.它在向我炫耀它的美麗嗎?我駐足觀賞.
“噗!”蝶兒被一滴雨珠打中,落入樹(shù)下的水洼之中.我愣住了,我不知道是否該捧起它,柔弱的翅膀在水中無(wú)力地拍著.我忽然發(fā)現(xiàn)我的呼吸跟著急促起來(lái).漸漸地,漸漸地,奇跡出現(xiàn)了,它一點(diǎn)一點(diǎn)爬到水洼中的一朵小花上,豎起濕淋淋的翅膀,在風(fēng)中微微顫動(dòng).
我心里泛起一片喜悅.頑強(qiáng)的生命終于戰(zhàn)勝了噩運(yùn).忽然一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上又落下無(wú)數(shù)雨滴.蝴蝶再一次不幸被擊中,悲慘地落下.我心里一痛.那水面泛起淺淺的漣漪,這個(gè)小生命仍在不停地掙扎,它還活著!我似乎感到了一股強(qiáng)大的生命的悸動(dòng)!連忙小心翼翼地將它捧起.那顫抖的翼,微微地展開(kāi)閉合,我的心也隨之一起一伏.柔弱的蝴蝶呀,你能不能挺過(guò)來(lái)呢?
又一陣風(fēng)吹過(guò),天晴了,一道彩虹掛在天空.那勇敢的蝴蝶呀,它試了幾次,終于從我手中一躍而起,向那花絲冉冉飛去……
我靜靜地站著,看它.可敬的蝴蝶,為了美,空破絲繭的束縛,為了美,戰(zhàn)勝風(fēng)雨的磨難,它不正向我闡述著生命的永恒的美麗么?
滿分理由……
本文讓閱卷老師感嘆的是,作者在寫(xiě)記敘文時(shí)所表現(xiàn)出的鋪陳和渲染的能力.作者利用題記確定文章的主旨后,便開(kāi)始講述這個(gè)關(guān)于美麗生命的故事.就這個(gè)故事本身而言,或許是作者虛構(gòu),或許是作者親歷,但就這么小小的一幕場(chǎng)景,如果不是借助文學(xué)的、藝術(shù)的語(yǔ)言來(lái)敘述,也許只有那么短短的幾行文字.可是,作者在將這一過(guò)程一再放大的同時(shí),為我們展示了蝴蝶對(duì)生命的追求的那咱壯美.作者借蝴蝶表達(dá)了自己對(duì)生命的思考:為了追求生命而不斷戰(zhàn)勝挫折、磨難的過(guò)程就是一種永恒的美.
時(shí)間 在敘述蝴蝶的命運(yùn)時(shí),作者并不是一個(gè)無(wú)動(dòng)于衷的旁觀者,從他敘述的字里行間,我們可以感受到充滿了關(guān)懷與敬重的人文氣息.