花兒為什么會(huì)開
有一天上語(yǔ)文課,年輕的女教師問二年級(jí)的孩子：“花兒為什么會(huì)開”?
第一個(gè)孩子說：“她醒了,她想看看太陽(yáng).”
第二個(gè)孩子說：“她一伸懶腰,就把花朵給頂開了.”
第三個(gè)孩子說：“她想跟小朋友比比,看誰(shuí)更漂亮.”
第四個(gè)孩子說：“她想看看,小朋友會(huì)不會(huì)把她摘走.”
第五個(gè)孩子說：“她伸長(zhǎng)耳朵,想聽聽小朋友唱歌呢!”
忽然,第六個(gè)孩子說 ：“老師,你說呢?”
女教師想了想,又想了想說：“ ”
孩子們笑了,那一張張笑臉比花兒更好看.


1.用自己的畫說說短文主要講了什么?
2.對(duì)于短文中孩子的回答,你有什么看法?
3.你準(zhǔn)備怎么回答女教師提出的問題?為什么怎樣回答?
4.本文中有一處是空著的請(qǐng)把最滿意的一句寫下來(lái),并聯(lián)系上下文說說為什么要選這句話.
(1)因?yàn)榇禾靵?lái)了.
(2)花兒特別懂事,她知道小朋友喜歡她,就仰起她的小臉笑了!
1.主要講了孩子的想象力豐富,同時(shí)老師的引導(dǎo)力非常好.
2.非常好,孩子們用他們世界的語(yǔ)言來(lái)描述這個(gè),我慚愧,我做不到.
3.因?yàn)槟銈兌己苈斆?所以花兒開了.
根據(jù)底下孩子們都笑了,可以推出是夸獎(jiǎng)孩子的話,而自我認(rèn)為,孩子的回答的確顯示了他們很聰明.
4.（2）
下文,孩子們都笑了,顯然是夸獎(jiǎng)孩子的,上文,種種回答皆以花兒作為主人公,（1）的回答太書面化,不像一個(gè)小學(xué)老師的回答