暑假時,我們在玩樂嬉戲之余,還完成了暑假作業(yè).轉眼,我們就要上四年級了,這是否意味著我們應該更加懂事,聽話.暑假作業(yè)有時在年幼的我們看來,是一種負擔,但它并不是無關緊要的,它讓我們在一個暑假期間溫習了三年級的功課,為下學期更緊張的學習做了鋪墊.我并不喜歡暑假作業(yè),但也絕對不會厭惡它.
如·····（列舉一道題）讓我思考了很長時間,但最終得到答案,我是多么開心啊!
暑假就要過去,我們迎來新學期,我會遞上我一個假期心血---暑假作業(yè),自豪的說“老師,這是我的暑假作業(yè),我很認真地完成了!”