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  • 求數(shù)學(xué)七年級人教版下冊數(shù)學(xué)期中試卷A中22提的答案.

    求數(shù)學(xué)七年級人教版下冊數(shù)學(xué)期中試卷A中22提的答案.
    數(shù)學(xué)人氣:360 ℃時間:2019-08-19 16:10:02
    優(yōu)質(zhì)解答
    園林二中實驗部七年級(下)期中考試數(shù)學(xué)試卷
    (同學(xué)們:考試就是寫作業(yè),以平和心態(tài)對待,相信你會取得成功) 命題人:陳玉平
    一.精心選一選(每小題只有一個正確答案,每題3分,共30分)
    1.下列語句中,錯誤的是………………………………………… (C )
    A.數(shù)字 0 也是單項式B.單項式 a 的系數(shù)與次數(shù)都是 1
    C.x2 y2是二次單項式 C.-的系數(shù)是 -
    2.下列計算中,錯誤的是………………………………………………………(D ) A、B、
    C、 D、
    3、下列等式中,成立的是………………………………………………………(C)
    (A)(B)
    (C)(D)
    4、已知∠A與∠B互余,∠B與∠C互補,若∠A=50°,則∠C的度數(shù)是..(D)
    (A)40° (B)50° (C)130° (D)140°
    5、下列各式中,不能用平方差公式計算的是.......................( )
    A、 B、
    C、D、
    6.已知(2x+K= 則k的值為...................( )
    A、3B、 C、-3D、
    7、下列圖中,與左圖中的圖案完全一致的是()
    8.下列說法中,正確的是 ……………………()
    A.近似數(shù)5.0與近似數(shù)5的精確度相同.
    B.近似數(shù)3.197精確到千分位,有四個有效數(shù)字.
    C.近似數(shù)5千和近似數(shù)5000精確度相同.
    D.近似數(shù)23.0與近似數(shù)23的有效數(shù)字都是2 ,3.
    9、 長方形的長增加2%,寬減少2%,則面積.......()
    A、不變B、增加4%C、減少4% D、以上全不對
    10.圖3是一個經(jīng)過改造的臺球桌面的示意圖,圖中四個角上的陰影
    部分分別表示四個入球孔.如果一個球按圖中所示的方向被擊出
    (球可以經(jīng)過多反射),那么該球最后將落入的球袋是()
    A.1 號袋B.2 號袋C.3號袋 D.4號袋
    二.用心填一填(每題3分,共30分)
    11. 如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,BD⊥AC,則圖中互余的角有 對.
    12.小明做了一個如圖所示的風(fēng)箏,其中∠EDH=∠FDH,ED=FD=a,EH=b,則四邊形風(fēng)箏的周長是 .
    13.如圖,有兩個長度相同的滑梯,左邊滑梯的高度AC與右邊滑梯水平方向的長度DF相等,若∠CBA=320,則∠FED= ,∠EFD=
    14.在制作“人口圖”時,小明用長方形近似地表示山西省,若1平方毫米表示10萬人,而山西省人口總數(shù)約為3297萬人,則這個長方形面積約為___________平方毫米(結(jié)果保留2個有效數(shù)字)
    15.如圖,光線a照射到平面鏡CD上,然后在平面鏡AB和CD之間來回反射,這時光線的入射角等于反射角,即∠1=∠6,∠5=∠3,∠2=∠4.若已知∠1=55°∠3=75°,那么∠2等于
    16.已知am+1 ×a2m-1=a9,則m=__________.
    17. 如果三角形的兩邊長分別是2和4,且第三邊是奇數(shù),那么第三邊長為,如果第三邊長為偶數(shù),則此三角形的周長為.
    18. △ABC中,AD⊥BC于D,AD將∠BAC分為400
    和600的兩個角,則∠B=________.
    19. 點D是△ABC中BC邊上的中點,若AB=3,
    AC=4,則△ABD與△ACD的周長之差為
    20.如圖在8×8的正方形網(wǎng)格的圖形中,有十二棵小樹,
    請你把這個正方形劃分成四小塊,要求每塊的形狀、大小
    都相同,并且每塊中恰好有三棵小樹,你能行嗎?(用紅筆畫)
    三.仔細(xì)做一做(共60分,)21.計算:(12分)
    1).(2)
    3)計算20052-2004×2006(用乘法公式計算)
    22(6分)如圖,直線AC‖DF,C、E分別在AB、DF上,小華想知道∠ACE和∠DEC是否互補,但是他有沒有帶量角器,只帶了一副三角板,于是他想了這樣一個辦法:首先連結(jié)CF,再找出CF的中點O,然后連結(jié)EO并延長EO和直線AB相交于點B,經(jīng)過測量,他發(fā)現(xiàn)EO=BO,因此他得出結(jié)論:∠ACE和∠DEC互補,而且他還發(fā)現(xiàn)BC=EF.以下是他的想法,請你填上根據(jù).
    小華是這樣想的:因為CF和BE相交于點O,
    根據(jù) 得出∠COB=∠EOF;
    而O是CF的中點,那么CO=FO,又已知 EO=BO,
    根據(jù) 得出△COB≌△FOE,
    根據(jù) 得出BC=EF,
    根據(jù) 得出∠BCO=∠F,
    既然∠BCO=∠F,根據(jù) 出AB‖DF,
    既然AB‖DF,根據(jù)得出∠ACE和∠DEC互補.
    23.(10分)小明站在池塘邊的A點處,池塘的對面(小明的正北方向)B處有一棵小樹,他想知道這棵樹距離他有多遠(yuǎn),于是他向正東方向走了10步到達(dá)電線桿C旁,接著再往前走了10步,到達(dá)D處,然后他改向正南方向繼續(xù)行走,當(dāng)小明看到電線桿C、小樹B與自己現(xiàn)處的位置E在一條直線上時,他共走了45步.
    ⑴根據(jù)題意,畫出示意圖;
    ⑵ 如果小明一步大約40厘米,估算出小
    明在點A處時小樹與他的距離,并說明理由.

    24已知:如圖,AB‖CD,FG‖HD,∠B=100º,FE為∠CEB的平分線,求∠EDH的度數(shù).
    A FC
    E
    B H
    G
    25(12分) 據(jù)了解,火車票價按“ ”的方法來確定.已知A站至H站總里程數(shù)為1 500千米,全程參考價為180元.下表是沿途各站至H站的里程數(shù): 例如,要確定從B站至E站火車票價,其票價為 (元).
    (1) 求A站至F站的火車票價(結(jié)果精確到1元);
    (2)王大媽乘火車去女兒家(此趟火車由A站駛往H站),上車過兩站后拿著火車票問乘務(wù)員:我快到站了嗎?乘務(wù)員看到王大媽手中票價是66元,馬上說下一站就到了.請問王大媽是在哪一站上車的,哪一站下車的?(要求寫出解答過程).
    車站名A B C D E F G H
    各站至H站的里程數(shù)(單位:千米) 1500 1130 910 622 402 219 72 0
    26.(12分)如圖所示,有一直角三角形△ABC,∠C=900,AC=10cm,BC=5cm,一條線段PQ=AB,P、Q兩點分別在AC上和過A點且垂直于AC的射線AM上運動,問P點運動到AC上什么位置時,△ABC才能和△APQ全等.
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