我都上大學(xué)了啊啊.回憶一下,你提到的應(yīng)該是初中的題目吧.高中的我也會(huì)的.
具體的題好做,我記得分實(shí)驗(yàn)題和計(jì)算題吧.
滑動(dòng)變阻器的題,我回憶不起來了,你發(fā)一次追問給我吧,我怕找不到了.我想知道你問的是實(shí)驗(yàn)題么?
初中電學(xué)大題有解題通法的~（笑）我寫詳細(xì)點(diǎn),有些字是下角標(biāo),湊合看吧.
首先,設(shè)出電源電壓為U（題目要是已經(jīng)用了這個(gè)字母,你可以設(shè)U總）,然后把每個(gè)電阻的阻值設(shè)為R1、R2、R3,以此類推,這樣設(shè)完了以后,你就按照題目的不同情景,用設(shè)出的值逐一表示每一變量.
看不懂吧.沒事我舉個(gè)例子,假設(shè)有一個(gè)電路,電流表連在干路上,電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器上.
情景一：滑動(dòng)變阻器在中點(diǎn),閉合開關(guān)S1（假設(shè)這樣只使R1和變阻器串連入電路）,電流表讀數(shù)為I1,電壓表讀數(shù)為U1
情景二：滑動(dòng)變阻器在最大值,閉合開關(guān)S2（假設(shè)這樣只使R2和變阻器串連入電路）,電流表讀數(shù)為I2,電壓表讀數(shù)為U2,R2的功率為P2.
讀完題,然后表示變量
I1=U/(R1+0.5R3),U1=[U/(R1+0.5R3)]*0.5R3
I2=U/(R2+R3) ,U2=[U/(R2+R3)]*R3 ,P2=I2^2*R2=[(U^2)/(R2+R3)^2]*R2
然后就是解方程,注意一些技巧,我列一些.
若兩個(gè)式子相似度很高,則作比,可大幅消去未知數(shù)數(shù)量.
注意因式分解,經(jīng)常要消去公因子,所以不到不得已別拆開已有相乘多項(xiàng)式.
還有,計(jì)算時(shí)只考慮數(shù)字,不要考慮單位,這就注定會(huì)出現(xiàn)U=3R1之類的等式,但解方程這就只是數(shù)而已.
解方程的首要目的就是解出電阻比,然后其他變量迎刃而解,所以,一般消去總電壓U.
再有,鍛煉因式分解能力,很重要,2次方程一眼必須出答案（十字相乘是很落后的方法）,3次方程可以給10秒,我當(dāng)年中考總復(fù)習(xí)時(shí)遇到兩次4次方程,一次5次方程（這同時(shí)說明方程一般不會(huì)很難）,我是沒問題,初中電學(xué)題當(dāng)年我可是全對(duì)啊,哈哈哈哈哈哈哈哈.
還有問題直接求助~高中的也行